K3PO4既能促進(jìn)農(nóng)作物根系發(fā)達(dá)，又能使其莖桿粗壯，它屬于

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復(fù)合肥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法不正確的一組是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)所用的試劑和操作方法

A

CuO

Cu

灼燒

B

CO2

CO

通入氧氣，點(diǎn)燃

C

Cu(NO3)2溶液

AgNO3溶液

加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾

D

碳酸鈣

氯化鈣

加入足量的水溶解，過(guò)濾、洗滌、干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是

A．木炭在氧氣中燃燒后生成黑色固體

B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)色火焰，生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體

C．二氧化碳?xì)怏w不可以使干燥石蕊試紙變紅色

D．鐵絲在空氣中可以劇烈燃燒，火星四射，產(chǎn)生黑色的Fe2O3固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法�，F(xiàn)有一種無(wú)色營(yíng)養(yǎng)液，可能含有硝酸鈣、碳酸鉀、氯化鉀、硝酸鉀中的一種或幾種。為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列判斷正確的是

A．營(yíng)養(yǎng)液中含有硝酸鈣

B．營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有硝酸鉀

C．營(yíng)養(yǎng)液中一定含有碳酸鉀

D．營(yíng)養(yǎng)液可能由硝酸鈣、氯化鉀、硝酸鉀組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硅酸鹽礦泉水具有軟化血管、預(yù)防心血管疾病的作用。其中硅酸鈉是礦泉水中主要的可溶性硅酸鹽。已知硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為+4，則硅酸鈉化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是

A．H2SiO3 B．Na2SiO3 C．Na2SiO4 D．NaSiO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（15分）碳酸鈉、碳酸氫鈉是中學(xué)常見(jiàn)的化合物。

探究一：碳酸鈉、碳酸氫鈉與酸反應(yīng)

如圖所示，將兩氣球內(nèi)的NaHCO3和Na2CO3同時(shí)倒入試管中。已知鹽酸足量，且裝置氣密性良好。

回答下列問(wèn)題：

（1）碳酸鈉俗名是 。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象是： 。

（3）NaHCO3和Na2CO3都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳、水和氯化鈉。任寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）已知NaHCO3、Na2CO3的相對(duì)分子質(zhì)量分別為84、106，通過(guò)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后， （填“A”或“B”）試管的氣球更大。

探究二：碳酸氫鈉、碳酸鈉固體與酸反應(yīng)的熱效應(yīng)

【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】在探究一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用手觸摸試管，發(fā)現(xiàn)盛NaHCO3的試管溫度降低，而盛Na2CO3的試管溫度升高。

【猜想與推測(cè)】甲同學(xué)由此推測(cè)：NaHCO3和鹽酸反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，Na2CO3和鹽酸反應(yīng)為放熱反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)推測(cè)不妥，通過(guò)以下多次實(shí)驗(yàn)后取平均值數(shù)據(jù)記錄如下：

步驟①

步驟②

步驟③

步驟④

步驟⑤

測(cè)量10mL水溫/℃

加入物質(zhì)0.5 g

溶解后測(cè)量溶液溫度t1/℃

靜置一段時(shí)間后測(cè)量溶液溫度t2/℃

加入20%鹽酸10 mL反應(yīng)后測(cè)量溶液溫度t3/℃

20

NaHCO3

18.5

20.0

20.8

20

Na2CO3

23.3

20.0

23.7

【分析與結(jié)論】

（1）由步驟①～③比較得到的結(jié)論是 。

（2）由步驟④～⑤比較得到的結(jié)論是： 。

（3）結(jié)合上面探究活動(dòng)，你認(rèn)為甲同學(xué)推測(cè)的不妥之處是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省寧德市初三畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化鉻中Gr元素的化合價(jià)為＋3價(jià)，氧化鉻的化學(xué)式為

A．Gr2O3 B．GrO C．GrO2 D． Gr3O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)5月綜合練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）硅（Si）是太陽(yáng)能電池和電腦芯片不可缺少的材料。利用石英砂（主要成分為二氧化硅）生產(chǎn)高純硅的流程圖如下（整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水、無(wú)氧氣）。

回答下列問(wèn)題：

（1）該流程中無(wú)氧氣的原因可能是 。

（2）以上生產(chǎn)高純硅的流程中，可循環(huán)使用的物質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硒可用作靜電復(fù)印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如圖所示。下列有關(guān)硒元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．是非金屬元素 B．原子序數(shù)為34

C．元素符號(hào)是Se D．相對(duì)原子質(zhì)量為78.96g

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同步練習(xí)冊(cè)答案