【題目】下列措施，不利于節(jié)能減排和改善環(huán)境的是

A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能 B．工業(yè)廢水處理后排放

C．推廣乙醇汽油 D．焚燒秸稈

【答案】D

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能，有利于節(jié)能減排和改善環(huán)境；B選項(xiàng)工業(yè)廢水處理后排放，有利于節(jié)能減排和改善環(huán)境；C選項(xiàng)推廣乙醇汽油，有利于節(jié)能減排和改善環(huán)境；D選項(xiàng)焚燒秸稈，會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，故答案選擇D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是

A．冰塊融化B．黃瓜榨汁C．菜刀生銹 D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是

A．H+、OH－、HCO3－ B．Ca2+、OH－、CO32－

C．Ag+、NH4+、Cl－ D．Cu2+、NO3－、SO42－

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方案

A

檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w

插入燃著的木條,會(huì)熄滅的就是CO2

B

除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)

C

除去二氧化碳中少量一氧化碳

通過(guò)過(guò)量灼熱的氧化銅

D

驗(yàn)證鈉 鐵 銅三種金屬活動(dòng)性

分別與水和鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將X、Y、Z三塊大小相同的金屬片分別投入到稀鹽酸中，X表面無(wú)明顯現(xiàn)象，Y表面緩慢地產(chǎn)生氣泡，Z表面迅速產(chǎn)生大量氣泡。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?

A．X＞Z＞Y B．Z＞Y＞X C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2分）為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期，常在食品中添加苯甲酸（C6H5COOH）作為防腐劑。按要求回答下列問(wèn)題：

（1）苯甲酸的相對(duì)分子質(zhì)量是 。

（2）苯甲酸分子中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組離子是

A．Ba2＋、SO42－、H＋、Cl— B．Na＋、NH4＋、SO42－、OH－

C．Ca2＋、NO3－、CO32－、Na＋ D．Na＋、K＋、NO3－、NH4＋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于物質(zhì)KHC2O4·2H2O（二水合草酸氫鉀），其中加橫線的元素的化合價(jià)為（ ）

A、+1 B、+2 C、+3 D、+4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)中餐食譜

主食

米飯

副食

花生米、炒牛肉、清蒸魚(yú)

飲料

牛奶

該食譜中缺少富含維生素的食物，你建議該學(xué)生應(yīng)增加的食物是 【 】

A．麻辣豆腐 B．清炒雞蛋

C．涼拌黃瓜 D．紅燒排骨

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同步練習(xí)冊(cè)答案