食品安全對(duì)人類健康生活起非常重要的作用，下列觀點(diǎn)正確的是( )

A. 霉變的大米用水清洗后仍可食用

B. 烹調(diào)食物時(shí)，不能用工業(yè)鹽(亞硝酸鈉)代替食鹽

C. 為延長(zhǎng)食用海產(chǎn)品保鮮時(shí)間，用甲醛水溶液浸泡，

D. 硒有防癌抗癌作用，可以大量攝入富含硒的食品

B 【解析】 A、霉變的大米是有毒的，不能食用，故錯(cuò)誤； B、亞硝酸鈉是工業(yè)鹽，是有毒的，不能食用，故正確； C、甲醛是有毒的物質(zhì)，會(huì)破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，故對(duì)人體有害，故錯(cuò)誤； D、硒有防癌抗癌作用，但是不能過(guò)量的攝入，否則會(huì)對(duì)人體有害，故錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空：

(1)鈣元素____________； (2)2個(gè)氮原子____________；(3)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣___________________。

Ca 2N 2H2O2 2H2O＋O2↑ 【解析】（1）鈣元素的元素符號(hào)是Ca；（2）N表示一個(gè)氮原子、表示氮元素，如果在元素符號(hào)前面加上數(shù)字，只能表示微觀的意義，即表示幾個(gè)原子，不能再表示元素的意義，因?yàn)樵刂徽摲N類、不論個(gè)數(shù)，所以2個(gè)氮原子為2N；（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省懷化市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中一定包含化學(xué)變化的是（ ）

A. 酒精揮發(fā) B. 蠟燭燃燒 C. 紡紗織布 D. 水果榨汁

B 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化； A、酒精揮發(fā)是分子之間的間隙變大，沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤； B、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故有新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，故正確； C、紡紗織布是布的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯(cuò)誤； D、水果榨汁的過(guò)程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯(cuò)誤。故選B...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市2018年中考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某硫酸銨肥料混入了少量生石灰后，因生成的NH3全部逸出，導(dǎo)致?lián)p失了部分氮(生石灰已作用完全) ，取質(zhì)量均為10克的該肥料兩份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①將一份干燥，除去水分后測(cè)得質(zhì)量為9.9克；

②將另一份與足量生石灰混合加熱，充分反應(yīng)，并將產(chǎn)生的氣體全部通過(guò)裝有足量堿石灰的干燥管，充分反應(yīng)后，測(cè)得干燥管和管內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量比通入氣體前增加了1.18克。

提示：1. (NH4)2SO4+CaO CaSO4+H2O+2NH3↑(肥料中雜質(zhì)，不參與反應(yīng))

2.堿石灰不與氨氣反應(yīng)，常用作氨氣的干燥劑

(1)實(shí)驗(yàn)②產(chǎn)生的水的質(zhì)量為________。

(2)計(jì)算肥料中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程)____________。

1.08g； 16.8% 【解析】 (1)根據(jù)題意中的信息可知，原10g硫酸銨樣品中含水為：10g-9.9g=0.1g，堿石灰干燥管內(nèi)增加的質(zhì)量為1.18g，則硫酸銨與氧化鈣完全反應(yīng)生成水的質(zhì)量為：1.18g-0.1g=1.08g； (2)設(shè)參加反應(yīng)的硫酸銨質(zhì)量為X X=7.8g 硫酸銨中氮元素質(zhì)量為：7.8g××100%=1.68g 化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示，有關(guān)分析正確的是( )

A. a對(duì)應(yīng)的甲、乙兩種溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量相等

B. t3℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙

C. t2℃時(shí)，c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

D. 將t3℃時(shí)，甲、乙兩種不飽和溶液、降溫到t1℃后，都能變?yōu)轱柡腿芤?/p> C 【解析】 A、a點(diǎn)表示t1℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，但是甲乙兩種溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等，因?yàn)榕c溶液的質(zhì)量有關(guān)，故錯(cuò)誤； B、t3℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液的質(zhì)量有關(guān)，故錯(cuò)誤； C、c點(diǎn)是t2℃時(shí)，甲的不飽和溶液，是乙的過(guò)飽和溶液，故c點(diǎn)所對(duì)應(yīng)兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙，正確； D、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而升高，故降溫到t1℃后，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省阜新市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了如下研究。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程1）

對(duì)于沒有明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，要證明它們之間確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可通過(guò)下圖所示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作。

請(qǐng)根據(jù)上圖所示實(shí)驗(yàn)步驟填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①向試管中加入1～2ml稀氫氧化鈉溶液

NaOH與HCl

發(fā)生了中和反應(yīng)

②_______________

______________

③____________

______________

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程2）

對(duì)于某些有明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與氫氧化鋁的反應(yīng)，觀察到有___的現(xiàn)象，就可以說(shuō)明中和反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____�！蔡� 示：氫氧化鋁是不溶于水的白色固體，其化學(xué)式為Al(OH)3〕

（實(shí)驗(yàn)反思）

（1）有同學(xué)提出也可以使用石蕊溶液代替酚酞溶液進(jìn)行（實(shí)驗(yàn)過(guò)程1）的實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為______（填“酚酞溶液”或“石蕊溶液”）更適合用于驗(yàn)證稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)，你的理由是_____。

（2）對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象出現(xiàn)的酸堿中和反應(yīng)，我們可以借助_____的變化，來(lái)判斷是否反應(yīng)或反應(yīng)進(jìn)行的程度。

再向步驟①的試管中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩。 溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 再向步驟②的試管中慢慢滴入稀鹽酸，振蕩 溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 白色固體逐漸溶解 Al(OH)3+ 6HCl= AlCl3 +3H2O 酚酞溶液 紫色石蕊溶液遇堿溶液變藍(lán)，遇中性溶液變紫，視覺觀察不夠明顯（答案合理均可） 酸堿指示劑顏色（或酚酞溶液顏色或石蕊溶液顏色） 【解析】 稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng)沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省阜新市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）阜新是“瑪瑙之都”�，旇У闹饕煞质嵌趸�, 標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價(jià)_____。

（2）氨水是常見的堿，其化學(xué)式為_____。

O2 NH3·H2O 【解析】 二氧化硅中氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，根據(jù)化合物中元素的化合價(jià)之和為0，可求出硅元素的化合價(jià)為+4價(jià)，元素的化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后；氨水是常見的堿，其化學(xué)式為NH3·H2O。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

在光照條件下，AgNO3可分解為Ag、O2和某種氮的氧化物X．取一定質(zhì)量的AgNO3固體充分光照，測(cè)得反應(yīng)后生成Ag、O2、X的質(zhì)量分別為21.6g、mg、9.2g。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. AgNO3固體應(yīng)密封保存在無(wú)色細(xì)口瓶中

B. m=3.2

C. X的化學(xué)式為NO

D. 該反應(yīng)方程式中Ag與O2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：2

B 【解析】 A、硝酸銀在光照條件下易分解，應(yīng)存放于棕色試劑瓶中，錯(cuò)誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變，硝酸銀分解之后銀元素全部轉(zhuǎn)移到單質(zhì)銀中，根據(jù)單質(zhì)銀的質(zhì)量可求出反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量，生成氧氣的質(zhì)量為，所以m=3.2，正確；C、生成的氮氧化物中氮元素的質(zhì)量為，氧元素的質(zhì)量為，則氮元素和氧元素的個(gè)數(shù)比為，所以該氮氧化物為NO2，錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次模擬考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作，其現(xiàn)象足以說(shuō)明結(jié)論的是 

 操  作

現(xiàn)  象

  結(jié)  論

A

在某氫氧化鈉溶液樣品中，加入足量的氯化鈣溶液，過(guò)濾，在濾液中滴入2滴酚酞試液

產(chǎn)生白色沉淀，

 酚酞不變紅 

該氫氧化鈉溶液一定部分變質(zhì) 

B

將濃鹽酸和大理石反應(yīng)放出的氣體通入澄清石灰水

石灰水始終未渾濁

 該石灰水一定變質(zhì)

C

向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸

紅色褪去

氫氧化鈉與鹽酸一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

D 

將充滿二氧化碳?xì)怏w的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中

試管內(nèi)液 面上升 

二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)應(yīng)該既有碳酸鈉也有氫氧化鈉，加入足量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說(shuō)明樣品中含有碳酸鈉，并且將碳酸鈉除去，而濾液中滴入2滴酚酞沒有變紅，說(shuō)明溶液中沒有氫氧化鈉，也就是說(shuō)氫氧化鈉應(yīng)該全部變質(zhì)，錯(cuò)誤；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性揮發(fā)出的氯化氫氣體會(huì)混在二氧化碳中共同進(jìn)入了石灰水中，氯化氫溶于水形成了鹽酸，鹽酸會(huì)溶解掉碳酸鈣所以看不到沉淀，錯(cuò)誤；C、酚酞遇堿變紅，...

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同步練習(xí)冊(cè)答案