<menuitem id="e6fon"></menuitem>
    <form id="e6fon"></form>
  1. <option id="e6fon"><small id="e6fon"><kbd id="e6fon"></kbd></small></option>

      通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們學(xué)會了運用化學(xué)的語言描述物質(zhì)世界:
      (1)用化學(xué)符號表示:“2個氫原子”     ;“2個鈉離子”      。
      (2)標(biāo)出二氧化錳(MnO2) 中錳元素的化合價                         。
      (3)工業(yè)上用鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式                               
      (1)2H;2Na+;(2)O2;(3)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

      試題分析:分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氫原子,就可表示為2H;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略;若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鈉離子可表示為:2Na+
      (2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以二氧化錳中錳元素的化合價可表示為:O2;
      (3)鐵銹的主要成分為氧化鐵,鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
      練習(xí)冊系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

      沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合價是:( )
      A.+1B.+2 C.+3D.+4

      查看答案和解析>>

      科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

      為了消除碘缺乏病,我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。右圖是一種市售碘鹽包裝袋上的部分說明。試回答:

      (1)碘酸鉀中碘的化合價為______;
      (2)“含碘量”中的碘是指(填序號)______;
      A.碘酸鉀B.碘元素C.碘分子D.碘離子
      (3)由食用方法和貯藏指南可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是_____________ ;
      (4)根據(jù)你的生活經(jīng)驗寫出碘酸鉀的一點物理性質(zhì)______。

      查看答案和解析>>

      科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

      有反應(yīng):8A+3B2=C2+6D(其中A、D是化合物,B2、C2是單質(zhì)).若13.6g A與21.3g B2恰好完全反應(yīng),生成32.1g D,已知C2的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對原子質(zhì)量為
      A.14           B.16          C.32          D.35.5

      查看答案和解析>>

      科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

      乙烯(C2H4)是一種重要的化工原料,乙烯的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工水平,下列關(guān)于乙烯的說法正確的是(  )
      A.屬于有機化合物
      B.由C、H三種元素組成
      C.組成元素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
      D.一個分子中含有2個氫分子

      查看答案和解析>>

      科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

      在一個密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
      物質(zhì)




      反應(yīng)前質(zhì)量/g
      2
      2
      21
      5
      反應(yīng)后質(zhì)量/g
      10
      2
      9
      待測
       
      通過分析,判斷下列說法不正確的是
      A.甲是生成物           B.測得反應(yīng)后丁的質(zhì)量為4g
      C.乙可能是催化劑       D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

      查看答案和解析>>

      科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

      下列化學(xué)用語中,對“3”的含義表述不正確的是
      A.3H——表示3個氫原子
      B.Al3+——表示鋁元素的化合價為+3
      C.3H2O——表示3個水分子
      D.SO3——表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子

      查看答案和解析>>

      科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

      下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)xA + yB =" mC" + nD(x、y、m、n為化學(xué)計量數(shù))的說法中,一定正確的是:
      A.x + y =" m" + n
      B.若生成物中有水,該反應(yīng)是中和反應(yīng)
      C.參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比等于生成物C和D的質(zhì)量比
      D.若A和B的質(zhì)量都為a g,充分反應(yīng)后生成物的總質(zhì)量小于或等于2a g

      查看答案和解析>>

      科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

      過度使用氮肥,是造成土壤和水體污染的一個重要原因.硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,其中氮元素的化合價是(  )
      A.﹣3和+5B.+2和+2C.﹣5和+3D.﹣1和+5

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊答案