現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液。試設計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取__________(填編號,下同)畫上花,再蘸__________畫上葉,將白紙掛上墻,用_________向紙上噴灑即可,實驗的化學原理是_______________________________________。

 

【答案】

B A C 紫色石蕊試液遇酸變紅、遇堿變藍 

【解析】試題分析:先根據(jù)已有知識判斷:NaOH溶液呈堿性,硫酸溶液呈酸性。結合紫色石蕊試液遇酸變紅色,遇堿變藍色的特點,以及“葉藍花紅”來分析。

根據(jù)紫色石蕊試液的特性可知,因B顯酸性,紫色石蕊試液遇它變紅;A顯堿性,紫色石蕊試液遇它變藍,所以應蘸取B溶液畫上花,蘸取A溶液畫上葉,然后向白紙上噴灑C即可。

考點:本題考查酸堿指示劑及其性質(zhì)

點評:紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍色;無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變成紅色。可以簡記為:“紫石酸紅遇堿藍,無酚酸無遇堿紅”。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、現(xiàn)有白紙、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液(A)、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的H2SO4溶液(B)和10%的紫色石蕊試液(C),設計“雨落葉出紅花開”的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸。ㄌ钚蛱枺峦
B
畫上花,在蘸取
A
畫上葉.將白紙掛起來,用
C
向紙上噴灑即可.實驗的原理是
酸堿指示劑遇到酸、堿溶液呈現(xiàn)不同的顏色
.20%的NaOH溶液呈
性,因此
使紫色石蕊試劑變藍
.10%的H2SO4
性,因此
使紫色石蕊試劑變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

15、現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液.
試設計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取
B
(填編號,下同)畫上花,再蘸
A
畫上葉,將白紙掛上墻,用
C
向紙上噴灑即可,實驗的化學原理是
紫色石蕊試液遇酸變紅,遇堿變藍

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

18、現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液.試設計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取
B
(填編號,下同)畫上花,再蘸
A
畫上葉,將白紙掛上墻,用
C
向紙上噴灑即可,實驗的化學原理是
紫色石蕊試液遇酸變紅、遇堿變藍

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液.
試設計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取______(填編號,下同)畫上花,再蘸______畫上葉,將白紙掛上墻,用______向紙上噴灑即可,實驗的化學原理是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:《5.1 生活中的酸和堿》2010年同步練習(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)有白紙,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為:A、10%的NaOH溶液;B、5%的硫酸溶液;C、5%的紫色石蕊試液.
試設計出《“雨”落葉出紅花開》的趣味實驗:先在白紙上用玻璃棒蘸取______(填編號,下同)畫上花,再蘸______畫上葉,將白紙掛上墻,用______向紙上噴灑即可,實驗的化學原理是______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案