分析 (1)碳酸鈉俗稱純堿,寫出化學(xué)式;
(2)根據(jù)相同元素組成的不同物質(zhì)分析回答;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變分析.
解答 解:
(1)甲俗稱純堿,則甲為碳酸鈉,化學(xué)式為:Na2CO3.
(2)碳氧兩種元素既可以組成二氧化碳和一氧化碳,氫氧可以組成水和雙氧水.
(3))由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,丙為甲烷,燃燒生成了二氧化碳和水,由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)
前后原子的種類、數(shù)目不變可知,在方框中補(bǔ)應(yīng)補(bǔ)充兩個(gè)水分子,見(jiàn)下圖:
故答為:(1)Na2CO3.(2)二氧化碳和一氧化碳;(3)
點(diǎn)評(píng) 本題的推斷由組成物質(zhì)的元素做為限定條件,因此,熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)及變化規(guī)律對(duì)該題中所涉及物質(zhì)的推斷就至關(guān)重要了.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同 | |
B. | 乙中混有少量甲時(shí),應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純乙 | |
C. | 甲屬于易溶物質(zhì) | |
D. | t2℃時(shí),30g甲能溶解于50g水中形成80g溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 喝了汽水會(huì)打嗝,說(shuō)明壓強(qiáng)減小氣體的溶解度減小 | |
B. | 住房失火,消防隊(duì)員用水撲滅,是為了降低可燃性的著火點(diǎn) | |
C. | 常見(jiàn)的鐵合金有生鐵和鋼,其中鋼的含碳量較高 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)家中的燃?xì)庑孤⿻r(shí),要立即關(guān)閉燃?xì)忾y門并打開(kāi)門窗通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)溶劑也可以使甲溶液變成飽和溶液 | |
B. | 乙溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% | |
C. | 該溫度下,KNO3的溶解度為30g | |
D. | 升高溫度,甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為二氧化碳 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別石灰水和氫氧化鈉溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
C | 比較三種金屬活動(dòng)性 | 將鋅、銀分別放入硝酸銅溶液中 |
D | 鑒別聚乙烯和聚氯乙烯 | 點(diǎn)燃并在火焰山方各罩一燒杯觀察 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向其中加入氧化鈣 | B. | 升高溫度 | ||
C. | 恒溫蒸發(fā)水分 | D. | 通入二氧化碳 |
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