分類法是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法之一。下列各組物質(zhì)按照混合物、氧化物、單質(zhì)的順序排列的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ā。�

A．空氣、水、氧氣　　　　　　　　　　　　B．氮?dú)�、氯酸鉀、�?/p>

C．石油、熟石灰、石墨　　　　　　　　　　D．冰水混合物、純堿、干冰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


以下方法不能用來區(qū)別一氧化碳、二氧化碳兩種無色氣體的是               

①通入澄清的石灰水中；②通入紫色石蕊試液中；③聞氣味，是否有刺激性的氣體；

④通過灼熱的氧化銅粉末；⑤在密閉容器中用活的昆蟲試驗(yàn)，觀察昆蟲是否死亡；

⑥點(diǎn)燃，看能否燃燒。

  A．①②      B．③⑤      C．③⑥      D．①③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并試驗(yàn)其性質(zhì)的裝置和操作示意圖。

試回答下列有關(guān)問題：

(1)寫出儀器①和②的名稱：①是                 ，②是                。

(2)A中制取二氧化碳的化學(xué)方程式是                                      。

(3)為了檢驗(yàn)A裝置的集氣瓶里是否充滿二氧化碳，可用燃著的火柴放在                      進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果火焰熄滅，證明已經(jīng)充滿。

(4)若B的試管里盛的是紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是                                   

                      ；若試管里盛的是澄清石灰水，觀察到的現(xiàn)象是              

                                                     。

(5)C所示的實(shí)驗(yàn)說明了二氧化碳具有哪些性質(zhì)？

                                                                                

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)于物質(zhì)變化的認(rèn)識(shí)中，正確的是

A．我們觀察到的物質(zhì)的宏觀變化，本質(zhì)上都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不斷運(yùn)動(dòng)與變化的結(jié)果

B．外界條件是導(dǎo)致物質(zhì)變化的決定性因素

C．物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，微粒之間一定發(fā)生了相互作用，而物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，微粒之間沒有發(fā)生相互作用

D．凡是伴隨著能量的變化，一定是化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ā。�

A．元素的核電荷數(shù)　　　　　　　　　　　　B．原子的最外層電子數(shù)

C．原子的核外電子數(shù)　　　　　　　　　　　D．元素的相對(duì)原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


聰聰同學(xué)查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：

⑴2Mg+CO22MgO+C    ⑵H2+Cl22HCl

由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

①反應(yīng)⑴屬于置換反應(yīng)  ②施用二氧化碳滅火也應(yīng)有所選擇  ③燃燒不一定要有氧氣參加，其中正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　�。ā。�

A．只有①②　　　　B．只有①③　　　　　C．只有②③　　　　　 D．①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，向盛有少量氫氧化鈉溶液的試管中通入二氧化碳，未看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

【提出問題】氫氧化鈉能否與二氧化碳反應(yīng)？

【猜想與假設(shè)】亮亮同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)；莉莉同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉不能與二氧化碳反應(yīng)。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】亮亮同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)裝置并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你和他一起驗(yàn)證他的猜想。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

如圖一，將收集滿二氧化碳的試管倒置于氫氧化鈉溶液中

如圖二，

【反思與評(píng)價(jià)】莉莉同學(xué)提出質(zhì)疑，認(rèn)為上述現(xiàn)象可能是二氧化碳溶于水的結(jié)果。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明氫氧化鈉確實(shí)與二氧化碳反應(yīng)。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

【交流與提高】實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉還能與二氧化硫反應(yīng)，化學(xué)方程式為：

2NaOH+SO2=X+H2O，X的化學(xué)式是                   。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  城市地鐵的建設(shè)為人們的出行提供了便利，修建地鐵需要大量的鋼鐵，工業(yè)上用

赤鐵礦（主要成分為氧化鐵）煉鐵的化學(xué)方程式為                             。鐵制

品在一定條件下會(huì)生銹，鐵銹不能阻止里層的鐵繼續(xù)與                  等發(fā)生反應(yīng)。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是（    ）

A.FeCl3、CuSO4、NaCl    B.BaCl2、Na2SO4、NaOH

C.CaCl2、NaNO3、AgNO3    D.K2SO4、NaNO3、NH4Cl

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案