實(shí)驗(yàn)室里有兩瓶無(wú)色試劑，一瓶是濃鹽酸，一瓶是濃硫酸，印標(biāo)簽?zāi)：瑹o(wú)法區(qū)分，有同學(xué)提出打開(kāi)瓶塞觀察，這屬于科學(xué)探究中的（　�。�

　 A． 提出問(wèn)題 B． 猜想假設(shè) C． 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D． 得出結(jié)論


考點(diǎn)： 科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．

專題： 科學(xué)探究．

分析： 根據(jù)學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段進(jìn)行解答．

解答： 解：A、可能是濃鹽酸是猜想假設(shè)，故A錯(cuò)誤；

B、本題沒(méi)涉及收集證據(jù)，故B錯(cuò)誤；

C、濃鹽酸易揮發(fā)，打開(kāi)瓶塞觀察可以驗(yàn)證，所以此步是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故C正確；

D、本題還沒(méi)有驗(yàn)證結(jié)果，故D錯(cuò)誤；

故選C．

點(diǎn)評(píng)： 學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的（　　）

  A．

稱取氯化鈉固體 B．

檢驗(yàn)裝置氣密性

  C．

存儲(chǔ)氫氣 D．

點(diǎn)燃酒精燈

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2015年5月25日，河南魯山縣老年公寓發(fā)生特大火災(zāi)，著火房屋的墻體均由泡沫塑料填充的鐵皮夾層，俗稱“鐵皮泡沫屋”。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（  ）

A.泡沫塑料屬于有機(jī)合成材料，但不屬于易燃物

B.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警119

C.只要達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物一定會(huì)燃燒

D.可燃物燃燒的同事一定還會(huì)發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源問(wèn)題是困擾人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要因素。能源的開(kāi)采、開(kāi)發(fā)、儲(chǔ)存和綜合利用是目前世界各國(guó)科學(xué)家研究的重大課題。

（1）人類(lèi)目前使用的化石燃料有煤、天然氣和           。

（2）天然氣是常見(jiàn)的燃料，寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式：                  。

（3）我國(guó)是世界產(chǎn)煤大國(guó)。但含硫煤燃燒排放的二氧化硫,會(huì)引起“酸雨”。為減少大氣污染，某發(fā)電廠采用了“石灰固硫法”，即在一定條件下向煤中摻入生石灰，用來(lái)吸收二氧化硫，已知這一過(guò)程中，各元素的化合價(jià)均未發(fā)生改變，寫(xiě)出“石灰固硫法”的化學(xué)方程式                  。

（4）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要能源，試從氫氣的性質(zhì)分析氫氣作為能源的主要優(yōu)點(diǎn)：                                       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議，用肥皂水可以將硬水和軟水區(qū)別開(kāi)來(lái)，這個(gè)環(huán)節(jié)屬于實(shí)驗(yàn)探究的（　�。�

　 A． 提出假設(shè) B． 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C． 交流共享 D． 做出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣，有磁性．在討論時(shí)，有同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來(lái)吸引一下”．“拿磁鐵來(lái)吸引一下”屬于科學(xué)探究中的（　�。�

　 A． 提出假設(shè) B． 交流評(píng)價(jià) C． 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D． 作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)探究的環(huán)節(jié)一般包括　、　　、　　、　　、　　等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是“猜想”，猜想是依據(jù)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行合理的假設(shè)．下列對(duì)“影響食物腐敗快慢的因素”的猜想不合理的是（　　）

　 A． 溫度高低 B． 氧氣含量 C． 食物多少 D． 食物種類(lèi)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列問(wèn)題的研究中，未利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)思想方法的是（　�。�

　 A．

研究空氣中氧氣的含量 B．

研究鐵生銹的條件

　 C．

研究燃燒的條件 D．

研究二氧化碳與水的反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案