氯化鈉是生活必需品,也是重要的化工原料,在實(shí)驗(yàn)室里提純含少量泥沙的粗鹽,一般經(jīng)過(guò)以下操作流程:
(1)在操作④中過(guò)濾速度很慢,其原因是
 
(答一條).
(2)在操作⑤中容易造成液滴飛濺,為盡量減少液滴飛濺,除連續(xù)用玻璃棒攪拌外還可采用
 
等措施.
(3)此粗鹽的產(chǎn)率為
 

(4)若得到NaCl產(chǎn)量比實(shí)際值低,則可能的原因是(填序號(hào))
 

A.過(guò)濾時(shí)濾紙有破損
B.蒸發(fā)后,所得精鹽很濕
C.把晶體從蒸發(fā)皿移到天平稱(chēng)量時(shí),有少量黏在蒸發(fā)皿上
D.溶解5克含有泥沙的NaCl時(shí),加入的水量不足.
考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:(1)根據(jù)過(guò)濾的操作注意事項(xiàng)分析;
(2)根據(jù)造成液滴飛濺的原因分析采用的操作措施;
(3)根據(jù)精鹽和粗鹽的質(zhì)量計(jì)算;
(4)根據(jù)操作的過(guò)程及注意的事項(xiàng)分析.
解答:解:(1)操作④中過(guò)濾速度很慢,其原因較多,例如,制作過(guò)濾器時(shí)濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁,留有氣泡;過(guò)濾前渾濁液體沒(méi)有經(jīng)過(guò)靜止沉淀而直接進(jìn)行過(guò)濾等;
(2)在操作⑤中容易造成液滴飛濺原因是受熱不均勻局部溫度過(guò)高,可用玻璃棒攪拌使液體均勻受熱,還可以采取間歇加熱的等措施;
(3)粗鹽的產(chǎn)率=
3g
5g
×100%
=60%;
(4)A、過(guò)濾時(shí)濾紙有破損,會(huì)造成濾液渾濁,則獲得的鹽中含有泥沙,導(dǎo)致產(chǎn)率偏大;
B、蒸發(fā)時(shí)所得的食鹽潮濕,則會(huì)由于含有了水分,而導(dǎo)致產(chǎn)率偏大;
C、把晶體從蒸發(fā)皿移到天平稱(chēng)量時(shí),有少量黏在蒸發(fā)皿上,會(huì)使獲得的精鹽減少,而使產(chǎn)率偏低;
D、食鹽沒(méi)有全部溶解即過(guò)濾,會(huì)流失一部分氯化鈉,所以會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)率降低.
故答案為:(1)制作過(guò)濾器時(shí)濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁,留有氣泡;
(2)間歇加熱;
(3)60%;
(4)CD.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的有關(guān)注意事項(xiàng),解答時(shí)要依據(jù)相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在以下化學(xué)用語(yǔ)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( 。
A、H
B、C60
C、O2
D、C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖1所示.

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同),收集裝置是C或
 
.該反應(yīng)的方程式為
 

(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)分解,使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小.
小英從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液和同學(xué)們一起測(cè)定該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他們?nèi)〕鲈撊芤?02g,加入適量二氧化錳生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖2.
①完全反應(yīng)后生成氧氣的物質(zhì)的量為
 

②計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物未列出,每步反應(yīng)均完全),其中A是一種建筑材料的主要成分,B是一種黑色粉末,C是氣體,E為藍(lán)色溶液,X的俗名叫純堿.試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A:
 
;C:
 
;X:
 

(2)寫(xiě)出G+E→H的化學(xué)方程式:
 

(3)如圖中,按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽進(jìn)行分類(lèi),一定沒(méi)有的物質(zhì)類(lèi)別是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

茶是我國(guó)的特產(chǎn),明前綠茶(清明節(jié)前采摘的茶)以其芽葉細(xì)嫩,色翠香幽,味醇形美,是茶中佳品.茶葉的化學(xué)成分主要是茶堿(C8H10N4O2?XH2O),還有鞣酸及芳香油等.已知茶堿的相對(duì)分子質(zhì)量為212,請(qǐng)回答:
(1)茶堿(C8H10N4O2?XH2O)分子中X的值為
 

(2)茶堿(C8H10N4O2?XH2O)中
 
元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.
(3)2.12g茶堿完全燃燒后,理論上能生成
 
g二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一加碘食鹽,每千克加碘食鹽中加入碘酸鉀(KIO3)的質(zhì)量為42.8mg,
(1)計(jì)算碘酸鉀中的碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)1千克這種碘鹽中含碘元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小云同學(xué)在整理廚房時(shí)不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成.激發(fā)了興趣,于是他決定與學(xué)習(xí)小組的同學(xué),對(duì)草木灰的成分進(jìn)行探究.
【探究活動(dòng)一】
根據(jù)所學(xué)酸堿鹽知識(shí),同學(xué)們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類(lèi)物質(zhì),于是,設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).觀(guān)察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有二氧化碳,試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.根據(jù)所學(xué)知識(shí),可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有
 
(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
【探究活動(dòng)二】
資料摘要Ⅰ:
多種金屬化合物在灼燒時(shí),產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色,例如下表.
化合物所含金屬元素 鈣元素 鉀元素 銅元素
灼燒產(chǎn)生火焰顏色 磚紅色 紫色(透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片) 綠色
資料摘要Ⅱ:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解.
(1)同學(xué)們認(rèn)為還必須對(duì)草木灰中存在的鹽類(lèi)物質(zhì)中所含的金屬元素進(jìn)行探究.同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,取草木灰樣品在火焰上灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃片觀(guān)察到火焰呈
 
色,由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論.
(2)綜合上述探究結(jié)果,進(jìn)一步猜測(cè)草木灰中含有的鉀鹽是:
 

a.碳酸鉀    b.碳酸氫鉀
(3)小紅認(rèn)為上述猜測(cè)
 
是錯(cuò)誤的.
(4)請(qǐng)你寫(xiě)出上述“探究活動(dòng)一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.老師指出:草木灰成分復(fù)雜,其中所含其它成分的探究有待同學(xué)們后續(xù)進(jìn)行.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置.

(1)儀器①的名稱(chēng)是
 

(2)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
;若用F裝置采用排水法收集氧氣,應(yīng)先在瓶中
 
水,再將氣體從
 
端通入.
(3)如果要獲得干燥的氧氣,除發(fā)生裝置外,還應(yīng)選用F裝置,裝置中盛放的液體是
 
(填寫(xiě)試劑名稱(chēng)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋一些問(wèn)題:
(1)水是寶貴的自然資源.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒的化學(xué)式是
 
;同學(xué)們對(duì)水進(jìn)行如圖的實(shí)驗(yàn),①中凈化水的方法是過(guò)濾和
 
;檢驗(yàn)b管中氣體的方法是
 

(2)醫(yī)療中常用的生理鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式是
 
,如果要檢驗(yàn)其中的金屬元素,最簡(jiǎn)便的方法是通過(guò)NaCl
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案