小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終最終制成蒸餾 水。其實驗過程如圖所示。請回答以下問題。
(1)可以采用滴入_____區(qū)分硬水和軟水;生活中可通過_____的方法降低水的硬度。
(2)若經(jīng)過操作①后,所得液體 C 中仍有渾濁,其原因可能是_____(多選,填字母)。
A. 濾紙破損 B.儀器不干凈
C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 D.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁
(3)已知氯氣 Cl2 可以作為水的消毒劑。氯氣與水反應(yīng),生成次氯酸 HClO 和氯化氫。請 寫出化學(xué)方程式_____。
(4)請你說出生活中的一條節(jié)水措施_____。
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市相城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列儀器中屬于玻璃儀器且可在酒精燈火焰上直接加熱的是( )
A. 量筒 B. 蒸發(fā)皿 C. 試管 D. 燒杯
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市東麗區(qū)2019屆九年級下學(xué)期化學(xué)結(jié)課檢測試卷 題型:單選題
中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是
A. 施用熟石灰改良酸性土壤
B. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液
C. 服用含Al(OH)3的藥物治療胃酸過多
D. 用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市和平區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( )
A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省沈陽市和平區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下表是同學(xué)們做溶液形成的實驗記錄。以下說法不正確的是( )
A.衣服上不慎沾上碘酒,可用汽油擦洗
B.同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同
C.水、汽油、酒精都可以作溶劑
D.溶液都是均一、穩(wěn)定、無色的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 實驗研究的對象是集氣瓶中水面以上的空氣
B. 紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白霧,火焰滅后立即打開彈簧夾
C. 實驗時,點燃的紅磷要立即伸入集氣瓶中,并塞緊橡膠塞
D. 該實驗所用紅磷的量不足可能造成氣體減少的體積小于五分之一
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
葡萄糖在人體組中緩慢氧化,放出熱量,供給人體所需能量,這是人類生命活動所需能 量的重要來源之一。若 R 代表葡萄糖,所發(fā)生的氧化反應(yīng)為 R+6O2═6CO2+6H2O,則葡萄糖 的化學(xué)式為
A. C6H12 B. C6H12O6 C. C6H10O5 D. C5H6O2
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省唐山市灤南縣2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段,請你參與探究.
(提出問題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?
(猜想與假設(shè))猜想1:不相等;猜想2:相等.
(實驗探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量.
甲組 | 乙組 | |
實驗方案(反應(yīng)后略) | ||
實驗現(xiàn)象 | 有氣泡產(chǎn)生 天平指針向右偏轉(zhuǎn) | 鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,天平指針沒有偏轉(zhuǎn) |
結(jié)論 | 猜想1正確 | 猜想2正確 |
(反思評價)經(jīng)過反復(fù)討論最后得出:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時,凡有氣體參加或生成的反應(yīng),都應(yīng)在_____中進行.
(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對甲組左盤中的反應(yīng)裝置進行了如圖所示的三種改進.經(jīng)過反復(fù)交流,一致認(rèn)為:A的改進會因_____從而產(chǎn)生誤差;B的改進會因反應(yīng)產(chǎn)生氣體使瓶內(nèi)壓強太大,使塞子蹦出而產(chǎn)生危險;C的改進最為科學(xué),那么C的錐形瓶中盛放的NaOH溶液的作用是_____.
(得出結(jié)論)利用C裝置進行再次探究,均得出猜想2正確的結(jié)論.
進一步分析發(fā)現(xiàn),反應(yīng)體系中器材和未參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,最終得出結(jié)論:_____的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和.
(微觀解釋)化學(xué)反應(yīng)前后,_____均不變,所以質(zhì)量守恒.
(應(yīng)用)某固體物質(zhì)受熱發(fā)生分解反應(yīng),生成氧化銅、水和二氧化碳三種物質(zhì),則該固體物質(zhì)一定由_____組成.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明.如下歸納有錯誤的一組是( )
A日常物質(zhì)的區(qū)別 | B化學(xué)物質(zhì)中的“三” |
①區(qū)別硬水與軟水﹣﹣用肥皂水檢驗 ②區(qū)別O2和CO2 ﹣﹣帶火星的木條 | ①三種可加熱儀器﹣﹣試管、燒杯、蒸發(fā)皿 ②構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒﹣﹣分子、原子、離子 |
C安全常識 | D元素與人體健康 |
①廚房煤氣管漏氣﹣﹣打開吸油煙機排氣 ②實驗時碰倒酒精燈著火﹣﹣用濕抹布蓋火 | ①缺鐵﹣﹣易引起貧血 ②缺鈣﹣﹣易得佝僂病或骨質(zhì)疏松 |
A. A B. B C. C D. D
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