16．下列說法錯誤的是-（　�。�
A．水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
B．只要兩種原子的最外層電子數(shù)相同，則其元素的化學(xué)性質(zhì)一定相似
C．原子在化學(xué)變化中不能再分
D．離子一定是帶電的粒子

分析 水分子能夠保持水的化學(xué)性質(zhì)；
最外層電子數(shù)相同的原子，化學(xué)性質(zhì)不一定相似；
原子在化學(xué)變化中不能再分；
離子是帶電荷的原子或原子團(tuán)．

解答 解：A、水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，該選項(xiàng)說法正確；
B、最外層電子數(shù)相同的原子，化學(xué)性質(zhì)不一定相似，例如氦原子最外層電子數(shù)是2，鈣原子最外層電子數(shù)也是2，但是化學(xué)性質(zhì)不相似，該選項(xiàng)說法不正確；
C、原子在化學(xué)變化中不能再分，該選項(xiàng)說法正確；
D、離子一定是帶電的粒子，該選項(xiàng)說法正確．
故選：B．

點(diǎn)評 原子在化學(xué)變化中不能再分，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列制取氣體的方案，可以直接采用右圖所示裝置進(jìn)行的是（　�。�
①用H2O2和MnO2制取O2
②用CaCO3和稀鹽酸制取CO2
③用KMnO4制取O2
④用Zn和稀H2SO4制取H2
⑤用Na2CO3和H2SO4制取CO2．
A．①④B．①②④C．①②⑤D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．一種鐵原子的相對原子質(zhì)量為56，該原子核內(nèi)有30個中子，該原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．4B．30C．26D．56

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．請將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：（1）空氣、（2）液氧、（3）稀有氣體、（4）冰水混合物（5）高錳酸鉀、（6）氧化鐵、（7）鐵粉、（8）自來水．其中，屬于混合物的是（1）（3）（8）；純凈物的是（2）（4）（5）（6）（7）；單質(zhì)的是（2）（7）；化合物的是（4）（5）（6）；氧化物的是（4）（6）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．指出下列操作可能導(dǎo)致的不良后果．
（1）塊狀固體從試管口豎直投入試管內(nèi)打破試管底部．
（2）向燃著的酒精燈里添加酒精引燃燈內(nèi)酒精引起火災(zāi)．
（3）取液后的滴管平放或倒置腐蝕膠頭．
（4）被加熱的玻璃容器外壁有水試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．寫出下列化學(xué)符號的意義
（1）N：氮元素、一個氮原子
（2）2O2-2個氧離子
（2）2A12個鋁原子
（3）Mg鎂元素、一個鎂原子、金屬鎂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)氫氣的“自述”，錯誤的是（　�。�
A．我難溶于水B．我可以用向上排空氣法收集
C．我通常是無色無氣味的氣體D．我具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是（　�。�
A．氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$B．氧氣可用于醫(yī)療急救
C．燃料燃燒一般離不開氧D．氧氣可用于食品保鮮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖所示接通電源，觀察電極上和試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）試管1與電源的正極相連；產(chǎn)生的氣體用帶火星的木條檢驗(yàn)，現(xiàn)象是帶火星的木條復(fù)燃，說明是正極產(chǎn)生的氣體是氧氣；試管2與電源負(fù)極相連，產(chǎn)生的氣體用燃燒的木條和冷而干燥的燒杯
檢驗(yàn)，現(xiàn)象是氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明是氫氣．
（2）寫出該反應(yīng)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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