下列說(shuō)法中,不正確的是


  1. A.
    過(guò)量的紅磷在充滿空氣的密閉容器中燃燒,可除去容器內(nèi)的氧氣
  2. B.
    “曾青得鐵則化為銅”是指將鐵片放入氯化銅、硝酸銅等溶液中都可置換出銅
  3. C.
    用紫色包菜汁可鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
  4. D.
    使用活性炭?jī)艋匀唤绲乃,可得到軟?/div>
D
分析:A、紅磷具有可燃性,可以和氧氣反應(yīng),生成五氧化二磷.
B、曾青是指硫酸銅溶液,加入鐵可以發(fā)生置換反應(yīng)生成銅.
C、紫色的包菜汁富含葉酸,是一種酸性有色有機(jī)物,和酸堿指示劑一樣與酸堿可以發(fā)生顯色反應(yīng).
D、軟水是指不含或含少量可溶性鈣鎂化合物的水;活性炭主要是利用吸附性吸附有色或有毒的分子.
解答:A、發(fā)生反應(yīng) 4P+5O22P2O5,所以可以出去容器中的氧氣,所以A正確.
B、曾青就是硫酸銅溶液,因?yàn)樗撬{(lán)綠色的. Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 生成單質(zhì)銅,所以B正確.
C、卷心菜富含葉酸,是一種酸性有色有機(jī)物,和酸堿指示劑一樣可以和酸和堿發(fā)生顯色反應(yīng),所以C正確.
D、活性炭只能吸附水中懸浮物質(zhì)、有色色素和毒素,不能除去水中的鈣鎂離子.所以D錯(cuò)誤.
故選D
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)原理在日常生活中的應(yīng)用,是考試中的?碱}型,所以在平時(shí)學(xué)習(xí)中對(duì)生活中的事實(shí)要用課本知識(shí)去解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?歷城區(qū)一模)生活、生產(chǎn)中處處離不開(kāi)化學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

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(2012?歷下區(qū)一模)2012年4月8日,衛(wèi)生部擬撤銷(xiāo)2,4-二氯苯氧乙酸等38種食品添加劑,包括茶黃色素、茶綠色素、柑桔黃、黑加侖紅等冰激凌著色劑,從此五顏六色的冰激凌顏色可能要變單調(diào)了.其中,2,4-二氯苯氧乙酸的化學(xué)式為C8H6Cl2O3,試根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)屬于
有機(jī)物
有機(jī)物
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(2)在該物質(zhì)的一個(gè)分子中,H、O兩種原子的個(gè)數(shù)比為
2:1
2:1
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)該物質(zhì)中C、O兩種元素的質(zhì)量比為
2:1
2:1
(填最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(4)下列說(shuō)法中,不正確的是
(填寫(xiě)選項(xiàng)的序號(hào)).
①禁止在食品中使用任何添加劑   ②相關(guān)部門(mén)應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)控食品添加劑的使用  ③長(zhǎng)期食用含有著色劑的食品對(duì)健康有一定影響.

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在下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

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“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中有毒氣體處理為無(wú)毒氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子.下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

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(2012?市中區(qū)二模)甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.根據(jù)圖示判斷,下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

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