17．如圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
  滴加少量液體		B．
   塞緊橡皮塞		C．
    讀取液體體積		D．
    聞氣體氣味

分析 A、從膠頭滴管的使用方法去分析；
B、從把橡皮塞塞進(jìn)試管的方法去分析；
C、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平；
D、聞氣體的氣味時(shí)，不能直接用鼻子聞，一些氣體有毒或刺激性．

解答 解：A、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時(shí)，滴管要豎直、懸空正放在燒杯上；故正確；
B、把試管放桌子上用力塞橡皮塞，容易壓碎器；故錯(cuò)誤；
C、量取液體時(shí)，視線沒與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確；
D、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中操作正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)中不含氧元素的是（　�。�
A．高錳酸鉀B．臭氧（O3）C．干冰D．氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出或配平化學(xué)方程式
（1）硫磺在空氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
（2）配平：①□C6H6+□O2═□CO2+□H2O，配平后的系數(shù)從左到右依次為2、15、12、6
（3）過氧化鈉是一種淡黃色粉末，在常溫情況下能跟二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣．寫出化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．有一瓶因保存不當(dāng)而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，現(xiàn)在需要測(cè)定其組成，以探究其變質(zhì)程度．為了測(cè)定其組成成分，某研究小組稱取了5.32g的NaOH樣品（雜質(zhì)為Na2CO3），然后配制成溶液并向溶液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)生成CO2的質(zhì)量來測(cè)定其中Na2CO3的質(zhì)量，并進(jìn)一步確定樣品中NaOH的變質(zhì)程度．已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．試求：
（1）反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量為0.88g．
（2）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少？
（3）反應(yīng)后剛結(jié)束時(shí)溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2013年9月8日晚18時(shí)25分，包頭消防昆區(qū)二中隊(duì)接到指揮中心命令：位于張家營(yíng)子工業(yè)園區(qū)內(nèi)一輛滿載32噸的硫酸槽車側(cè)翻泄漏，情況萬分危急．中隊(duì)迅速出動(dòng)2輛水罐車、1輛搶險(xiǎn)救援車及11名官兵趕赴現(xiàn)場(chǎng)．為了不污染旁邊的水源，下列采取的措施適宜的是（　�。�
A．用水沖洗泄漏的濃硫酸B．將熟石灰撒在泄漏出的濃硫酸上
C．將氯化鋇撒在泄漏出的濃硫酸上D．用土將泄漏出的濃硫酸掩埋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．有下列幾種物質(zhì)：a．鹽酸  b．純堿 c．食鹽d．熟石灰；請(qǐng)選擇合適的標(biāo)號(hào)（a～d）填空．
（1）用來清除鐵銹的物質(zhì)a；
（2）常用降低土壤酸性的是d； 
（3）做饅頭時(shí)用于除去面團(tuán)發(fā)酵生成的酸的是b．
（4）常用作調(diào)味劑的是c．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成的說法中，正確的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
C．分子一定由原子構(gòu)成D．物質(zhì)一定由分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t2℃時(shí)，將25g氯化鈉固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl飽和溶液（填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”）．
（2）將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液，可行的方法是加入水或升溫．
（3）你從圖中還可獲得什么信息（寫出一條即可）：t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度（合理均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．
請(qǐng)回答：
（1）電解水時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）氣體a為氫氣；氣體b為氧氣；試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1．
（3）通過該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由氫元素和氧元素組成的，請(qǐng)分析說明電解水與水的三態(tài)變化有何不同電解水屬于化學(xué)變化，水的三態(tài)變化屬于物理變化．

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