某同學模擬煉鐵原理,用如圖所示裝置進行實驗(玻璃管中Fe2O3質(zhì)量為16g,瓶中NaOH溶液質(zhì)量為186.8g,假設每個裝置反應是徹底的)。

 (1)硬質(zhì)玻管中反應的化學方程式為               ,

  可證明有鐵生成的現(xiàn)象或實驗有         (填序號)。 

   ①紅色固體變黑           ②瓶中NaOH溶液變渾濁      

   ③導管末端處有藍色火焰   ④用磁鐵靠近玻璃管上方

   ⑤取少許反應后的固體物質(zhì)加入適量的稀鹽酸

 (2)反應中生成的CO2質(zhì)量為          g。

 (3)實驗結束后瓶中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?     

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列不能由金屬和酸直接反應得到的物質(zhì)是(    )

A、氯化鎂    B、硫酸鋅          C、氯化亞鐵     D、硫酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作(或方案)不能達到實驗目的是( 。

序號

實驗操作(或方案)

實驗目的

A

取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊哈氣

比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量

B

向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口

證明分子在不斷運動

C

把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里

探究氮氣是否支持燃燒

D

用排水法收集氣體,當導管口有氣泡放出時,立即將導管伸入盛滿水的集氣瓶中

收集純凈的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:


溫度不變時,向燒杯中加入一定量水,僅有部分晶體溶解。下列說法正確的是   (     )

A.溶液質(zhì)量增加,溶液藍色不變  

B.物質(zhì)溶解度不變,塑料球下沉                                

C.溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶液濃度變大      

D.溶劑質(zhì)量增加,變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

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科目:初中化學 來源: 題型:


圖一為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。20℃時,向兩個分別盛有等質(zhì)量甲、乙的燒杯中,各加100g水,充分溶解后,其現(xiàn)象如圖二所示。

       

                    圖一                                圖二

(1)         (填“M”或“N”)表示甲的溶解度曲線。

(2)曲線上P的含義是         時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等。

(3)若將甲、乙溶液降溫,                (填“一定”或“不一定”)都析出固體。

(4)將甲過濾后濾液升溫至50℃ ,溶液質(zhì)量           (填“會”或“不會”)改變。

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如圖4位同學對分子、原子、離子的描述,其中正確的是 

(  )

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日常生活里用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(     )

A.調(diào)味用的食醋             B.取暖用的煤

C.降溫用的冰水混合物       D.澄清石灰水

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下列說法正確的是(    )

   A.熄滅酒精燈用嘴吹滅

   B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生無色無味的氣體

   C.做硫粉、細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時都要在集氣瓶中裝少量水,但水的作用不同

   D.二氧化硫是空氣污染物,要控制其排放

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科目:初中化學 來源: 題型:


日常生活中,我們經(jīng)常接觸到“高鈣奶粉”、“補鋅糖漿”、某牌號的雀巢奶粉因碘含量超標,曾轟動全國。這里的鈣、鋅、碘是指            

A.單質(zhì)        B.氧化物       C.分子        D.元素

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