某學(xué)生為了探究鐵和銅的活動性強(qiáng)弱，可自選試劑探究，請你幫他來完成下表．
猜　　想驗(yàn)　證　方　法現(xiàn)　　　象結(jié)　　　論
鐵比銅的活動性強(qiáng)將鐵絲放入盛有
 
溶液的試管中
 
 
考點(diǎn)：金屬活動性順序及其應(yīng)用
專題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)在金屬活動性順序中，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
解答：解：證明兩種金屬活動性順序比較簡便的方法是：把其中一種金屬放入到另一種金屬的鹽溶液中．將鐵絲分別放入盛有硫酸銅溶液的試管中；盛有硫酸銅溶液的試管中的鐵片表面有紅色物質(zhì)生成，溶液顏色變淺綠色．
故答案為：
猜　　想驗(yàn)　證　方　法現(xiàn)　　　象結(jié)　　　論
鐵比銅的活動性強(qiáng)將鐵絲放入盛有硫酸銅溶液的試管中鐵片表面有紅色物質(zhì)生成，溶液顏色變淺綠色鐵的金屬活動性大于銅
點(diǎn)評：本題是對金屬活動性順序的考查，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究金屬的活動性順序，考查了實(shí)驗(yàn)探究的過程，注重學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人的胃液中含有少量鹽酸，則胃液的pH（　�。�
A、小于7B、等于7
C、大于7D、無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在定溫定壓下，2體積的甲氣體與1體積的乙氣體反應(yīng)，生成2體積的丙氣體．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、乙氣體是單質(zhì)
B、甲、乙、丙的分子數(shù)之比是2：1：2
C、若甲氣體為CO，則丙氣體可能為CO2
D、同溫度、同壓強(qiáng)、同體積的甲、乙、丙三種氣體中，乙的分子數(shù)最少

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請根據(jù)空氣的成分填空．
（1）空氣是一種
 
（填“純凈物”或“混合物”）．人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)槿祟惡粑枰諝庵械?div id="xldz5vn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
（2）植物進(jìn)行光合作用需要的氣體是
 
，若空氣中該氣體的含量上升會導(dǎo)致
 
，為解決該環(huán)境問題提一點(diǎn)建議
 
．
（3）空氣體積約占78%的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳和碳的化合物都是非常重要的物質(zhì)．
（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意為
 
金剛石與石墨物理性質(zhì)差異的原因是
 
．
（2）碳的單質(zhì)有多種，具有如圖結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是
 
．（填序號）
（3）上海世博會體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了
 
氣體的排放．
（4）氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸妓姆N氣體中，占空氣體積分?jǐn)?shù)最大的是
 
（填化學(xué)式，以下相同）； 能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
；能與氧化鐵在一定條件下發(fā)生置換反應(yīng)的是
 
；能使紫色石蕊試液變紅色的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見如圖：

對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：
（1）給玻璃管加熱的儀器叫酒精噴燈，要用其
 
（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）進(jìn)行加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是
 
，觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)前“通入CO”與“開始加熱”的順序是
 
；實(shí)驗(yàn)后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)要在裝置末端a處燃著一盞酒精燈，其作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量、各元素的質(zhì)量比以及氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（1）NH4NO3                 
（2）（NH4）2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)來測定空氣中氧氣的含量，請思考后回答下列問題：
（1）點(diǎn)燃紅磷后可觀察到的現(xiàn)象是
 
；待反應(yīng)停止，冷卻后打開止水夾，燒杯中的水會
 
（選填“上升”或“下降”），大約達(dá)到集氣瓶體積的
 
為止；
（2）寫出發(fā)生該反應(yīng)的表達(dá)式
 

（3）通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣總體積的
 
，最后集氣瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是
 
．
（4）由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)？請寫出四條：
 
；氧氣的哪些性質(zhì)？請寫出三條
 
．
（5）燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷？
 
．
（6）、可否用鐵絲代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？
 
（填可以或者不可以），原因是
 

（7）該實(shí)驗(yàn)中，測定的結(jié)果往往比理論值要小，可能是哪些原因造成的？（寫出二點(diǎn)原因）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）在純凈物、混合物、化合物中肯定有不同元素存在的是
 
．
（2）有下列物質(zhì)：①過氧化氫；②二氧化錳；③可口可樂飲料；④加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余固體；⑤紅磷；⑥氯酸鉀；⑦氖氣；⑧水銀．其中屬于混合物的是
 
；屬于單質(zhì)的是
 
；屬于氧化物的是
 
．（填序號）

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