小芳和同學(xué)們一起研究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)。

[實(shí)驗(yàn)一]同學(xué)們將稀鹽酸與剛配制好的氫氧化鈉溶液混合,未觀察到明顯的現(xiàn)象。

[實(shí)驗(yàn)二]小芳改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),向氫氧化鈉溶液中加入鎂,沒(méi)有現(xiàn)象,再逐滴加入稀鹽酸(如圖實(shí)驗(yàn)二)。

(1)開始時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,持續(xù)滴加后觀察到_____,說(shuō)明鹽酸確實(shí)和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。

(2)請(qǐng)你幫他們?cè)僭O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),(寫出操作及現(xiàn)象)也能證明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng):_____。

[實(shí)驗(yàn)三]小芳將稀鹽酸加入到盛有氧化鐵的試管中,發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變黃,證明二者發(fā)生了反應(yīng)。

[表達(dá)交流]有些反應(yīng)伴隨著固體消失顏色改變等現(xiàn)象,但也有一些反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象?梢酝ㄟ^(guò)裝置的改進(jìn)或者藥品的選擇,將無(wú)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)顯性化,最終獲得結(jié)論。

[反思應(yīng)用]根據(jù)大家的交流,若繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)三反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,加入氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始沒(méi)有沉淀,過(guò)一會(huì)兒才有紅褐色沉淀出現(xiàn),說(shuō)明_____,請(qǐng)寫出產(chǎn)生紅褐色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

[拓展延伸]若將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中也無(wú)明顯現(xiàn)象,于是小芳設(shè)計(jì)了下列四組裝置來(lái)證明二者發(fā)生了反應(yīng),其中不能達(dá)到目的的是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2022年第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示,“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中A、B、C、D分別是HCl、CuO、H2、CuSO4中的一種。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_______,D_______。

(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。

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下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述或?qū)嶒?yàn)操作正確的是( )

A.雞蛋清溶液中滴加濃硝酸,得到黃色固體

B.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生白煙

C.滴瓶上的滴管使用后用蒸餾水洗凈放回原瓶

D.用排水法收集氣體時(shí),當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集

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如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過(guò)程中,某變量y隨加熱時(shí)間的變化趨勢(shì),縱坐標(biāo)表示的是(  。

A.氯酸鉀的質(zhì)量

B.生成O2的質(zhì)量

C.固體中氧元素的質(zhì)量

D.固體中MnO2的質(zhì)量

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科學(xué)家發(fā)現(xiàn),含氟牙膏能有效預(yù)防齲齒。這里“含氟牙膏”中的“氟”指的是 ( )

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

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用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1

B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.該反應(yīng)有2種生成物

D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

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下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是()

A.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入過(guò)量的Zn和Fe

B.向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

C.用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下制取氧氣

D.向盛有稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋

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(3)現(xiàn)有下列操作步驟:a溶解b過(guò)濾c降溫結(jié)晶d加熱濃縮,當(dāng) A固體中含有少量B,提純A的操作步驟是_____(填字母序號(hào))。

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