生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識,請按要求回答

(1)上述物品中富含維生素的是
 
;顯酸性的調(diào)味品是
 

(2)使用天然氣為鐵鍋加熱進(jìn)行烹飪,天然氣的主要成分是
 
,使用鐵鍋有利于為人體補(bǔ)充鐵
 
.(填“原子”或“元素”或“單質(zhì)”)
(3)炒菜時(shí)油鍋著火,迅速用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是
 
.飯后洗碗盤時(shí),向水中加入洗滌劑來除去油漬,這是利用了洗滌劑的
 
功能.
考點(diǎn):生命活動與六大營養(yǎng)素,乳化現(xiàn)象與乳化作用,元素的概念,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:(1)根據(jù)各種營養(yǎng)元素的來源分析;
(2)根據(jù)天然氣的成份,鐵鍋的作用等方面進(jìn)行分析.
(3)根據(jù)燃燒的條件.洗滌劑的作用進(jìn)行分析.
解答:解:(1)蔬菜中含有的營養(yǎng)元素是維生素,醋是顯酸性的調(diào)味品.
故答案為:蔬菜;食醋;
(2)天然氣的主要成份是甲烷;使用鐵鍋有利于為人體補(bǔ)充鐵元素.
故答案為:甲烷;元素.
(3)氧氣的主作用是幫助燃燒,用鍋蓋蓋滅油鍋著火,就是把油和氧氣隔離開;向水中加入洗滌劑來除去油漬,這是利用了洗滌劑的乳化功能.
故答案為:隔絕氧氣; 乳化.
點(diǎn)評:本題難度不大,只有同學(xué)們了解各種營養(yǎng)元素的來源、氧氣的性質(zhì)、洗滌劑的作用等,就可做好此題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液加入到盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸的溶液的燒杯中,待充分反應(yīng)后,向所得溶液中滴加石蕊溶液,則石蕊溶液( 。
A、不變色B、變紅
C、變藍(lán)D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
稀硫酸用量 剩余固體質(zhì)量 稀硫酸用量 剩余固體質(zhì)量
第一次加入10g mg 第四次加入10g 1.0g
第二次加入10g 2.0g 第五次加入10g 0.6g
第三次加入10g 1.5g 第六次加入10g 0.6g
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,這六次實(shí)驗(yàn)中,第
 
次加入稀硫酸時(shí)樣品中的鎂已經(jīng)完全反應(yīng);表格中,m=
 

(2)第六次實(shí)驗(yàn)后,所得溶液中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

表格中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法正確的是
 

選項(xiàng) 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A H2 HCl氣體 通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
B NaCl溶液 Na2CO3 加入適量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
C CO CO2 通過灼熱的Fe2O3
D CaCO3粉末 NaCl
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從C、H、O、Cu、Na五種元素中選擇,寫出符合下列要求的化學(xué)式:
(1)水電解負(fù)極產(chǎn)生的氣體
 
;(2)最簡單的有機(jī)物
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的氧化物
 
;(4)難溶于水的堿
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):(填化學(xué)式)
A、
 
  B、
 
  C、
 
  D.
 
,E.
 
,F(xiàn).
 
,X.
 

(2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
 
.寫出C→H的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類對金屬的開發(fā)和利用是循序漸進(jìn)的.
(1)青銅器是人類較早使用的金屬制品.西漢時(shí)期,人們主要采用“濕法冶金”.如將鐵浸入硫酸銅溶液中,可以制得銅,這是因?yàn)殍F的金屬活動性比銅
 
(填“強(qiáng)”或“弱”).
(2)隨著技術(shù)的不斷進(jìn)步,人們能利用還原劑從金屬的氧化物中將其還原出來.例如,高爐煉鐵所涉及的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程如圖:

其中A與赤鐵礦中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)每年因?yàn)楦g(如鐵生銹)而報(bào)廢的金屬相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%~40%,人們采用多種方法防止金屬腐蝕.例如,將清洗后的鐵鍋擦干后存放可以防止鐵鍋生銹,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一天,某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行野炊活動,所帶的物品如表:
食物 大米、豬排骨、豬肝、雞肉、雞蛋、豆腐 
 調(diào)料  食鹽、堿面、蔗糖、食醋、味精、醬油、食用油 
 用品  鐵鍋、鍋鏟、碗、筷子、肥皂 
(1)在討論中餐食譜時(shí),他們發(fā)現(xiàn)所帶食物不符合平衡膳食的要求,因?yàn)槭澄镏腥鄙倭?div id="xxpjr1r" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)到了目的地,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)忘了給裝食鹽和堿面(主要成分是碳酸鈉)的瓶子做標(biāo)記,可用所帶物品
 
來鑒別.
(3)野炊活動中,有一同學(xué)被蜜蜂意外蟄傷,蜜蜂毒液呈酸性,其他同學(xué)馬上利用肥皂水為其涂抹于患處,結(jié)果癥狀大大減輕,這是因?yàn)榉试硭?div id="lr5xz5b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(4)野炊結(jié)束后他們不忘帶走生活垃圾,以減少對環(huán)境的污染,垃圾中的塑料袋、礦泉水瓶屬于
 
(填熱塑性、熱固性)塑料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

桂林三寶指的是傳統(tǒng)桂林土特產(chǎn)的代表,分別是:桂林三花酒、桂林辣椒醬、桂林豆腐乳.其中,屬于溶液的是( 。
A、桂林三花酒
B、桂林辣椒醬
C、桂林豆腐乳
D、以上都屬于

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