化學與生活密切相關,下列敘述中正確的是(  )

 

A.

胃酸過多的人應少飲葡萄汁(葡萄汁的PH為3.5~4.5)

 

B.

為了個人衛(wèi)生,應全部使用一次性的木筷和餐盒

 

C.

人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素攝入得越多越好

 

D.

銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效


考點:

溶液的酸堿性與pH值的關系;常見化肥的種類和作用;人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用.

專題:

常見的酸 酸的通性;常見的鹽 化學肥料;化學與生活.

分析:

A、胃酸過多的人應少飲酸性飲料;

B、根據(jù)節(jié)能環(huán)保的措施判斷;

C、鋅元素攝入過多會中毒;

D、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣,造成肥效降低.

解答:

解:A、因為葡萄汁的pH都小于7,都顯酸性,所以胃酸過多的人應少飲葡萄汁,故說法正確

B、使用一次性的木筷和餐盒,既浪費資源,又消耗生產(chǎn)所用的能源,不符合“綠色生活的理念”,故錯誤;

C、鋅元素攝入過多會中毒,并非越多越好,故錯誤;

D、銨態(tài)氮肥能與堿性物質(zhì)混合產(chǎn)生氨氣,造成肥效降低,故錯誤;

故選:A

點評:

本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷.現(xiàn)配制300g質(zhì)量分數(shù)為3%的硼酸溶液,實驗操作如下:

(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在圖1中分別標出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù).

(2)量取水的體積:用量筒取  mL水(ρ≈1g/cm3).

(3)溶解:用到的玻璃儀器是 

(4)裝瓶、貼標簽:在圖2的標簽中填上相應的內(nèi)容.

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科目:初中化學 來源: 題型:


卡拉OK歌廳的裝修材料使用了許多吸音材料,如泡沫、海綿等。它們?nèi)紵髸a(chǎn)生大量的濃煙。下列有關說法錯誤的是( )

A.泡沫、海綿是可燃物  B.泡沫、海綿的著火點很高

C.燃燒的濃煙中含大量有毒氣體  D.著火時盡快用濕布捂住口鼻,撤向安全處

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科目:初中化學 來源: 題型:


我省具有較豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已被列入我國2009~2011年石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。煤制取乙二醇的流程示意圖為:

(1)煤屬于__ _ (填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)合成氣具有還原性,寫出CO還原氧化銅的化學方程式:__。

(3)乙二醇是一種重要的化工原料,與乙醇同屬于醇類,推測乙二醇的一個化學性質(zhì):__ _。

(4)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 __ _。(填字母序號)

A.草酸(HOOCCOOH)     B.甲醇(CH3OH)     C.尿素[CO(NH2)2]

(5)從煤直接作燃料到用煤制取乙二醇,你得到的啟示是__。

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科目:初中化學 來源: 題型:


常溫下,下列說法錯誤的是( 。

 

A.

pH=2的溶液顯酸性

 

B.

pH=7的溶液顯中性

 

C.

溶液的pH由5變成2,其酸性減弱

 

D.

pH>10的土壤不適于種植農(nóng)作物,因為堿性太強

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬于堿性食物的是( 。

選項

A

B

C

D

食物

蘋果汁

葡萄汁

牛奶

雞蛋清

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.6~8.0

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學 來源: 題型:


一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

PH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

其中顯堿性的食物是( 。

 

A.

葡萄汁

B.

蘋果汁

C.

牛奶

D.

雞蛋清

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科目:初中化學 來源: 題型:


學習化學后,我們學會了從微觀角度認識物質(zhì).

(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為:,兩種原子中相等的是  (填序號).

A.質(zhì)子數(shù)  B.電子數(shù) C.第一層電子數(shù) D.第二層電子數(shù)

(2)保持一氧化碳化學性質(zhì)的粒子名稱是  

(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖,請在如圖框中以圖示的方式完成該化學反應的微觀過程(圖中●表示氧原子,○表示碳原子).

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室部分儀器或裝置如圖所示.請回答下列問題:

(1)寫出上圖中儀器a的名稱:  

(2)在實驗室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體,請選擇上述儀器,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實驗裝置(填大寫字母標號):        

若制備單質(zhì)氣體,反應的化學方程式是  

若制備化合物氣體,反應的化學方程式是  

(3)實驗中,連接玻璃管和膠皮管的方法是  

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