下表是某同學用多種方法鑒別物質(zhì)的情況,其中兩種方法都正確的是
選項 | 需要鑒別的物質(zhì) | 方法和所加試劑 | |
方法一 | 方法二 | ||
A | 稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加紫色石蕊溶液 | 滴加氯化鋇溶液 |
B | 硫酸銨和磷礦粉 | 加入水 | 觀察顏色 |
C | 硝酸銨和氫氧化鈉 | 加入熟石灰、研磨 | 滴加水 |
D | 稀燒堿溶液與石灰水 | 滴加石蕊溶液 | 加入氯化鈣溶液 |
A. A B. B C. C D. D
BC 【解析】A、稀鹽酸和稀硫酸都會使紫色石蕊溶液變紅,現(xiàn)象相同,不能鑒別,錯誤;B、硫酸銨是白色晶體,磷礦粉是灰白色粉末,顏色不同,可以鑒別:硫酸銨溶于水,磷礦粉不溶于水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,正確;C、硝酸銨與加入熟石灰、研磨反應生成有刺激性氣味的氨氣,氫氧化鈉不能,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別;硝酸銨和氫氧化鈉均易溶于水,硝酸銨溶于水溫度降低,氫氧化鈉溶于溫度升高,能出現(xiàn)兩種明顯不...科目:初中化學 來源:山東省泰安市2018年九年級中考化學模擬試卷(二) 題型:單選題
下列屬于純凈物的是 ( )
A. 空氣 B. 生鐵 C. 牛奶 D. 水銀
D 【解析】A、空氣中有氧氣、氮氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;B、生鐵中有鐵和碳等,屬于混合物,故選項錯誤;C、牛奶中有蛋白質(zhì)、水等,屬于混合物,故選項錯誤;D、水銀屬于純凈物中的單質(zhì),故選項正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市順義區(qū)2018屆初三第一次中考模擬化學試卷 題型:填空題
鋼鐵被稱為工業(yè)的骨骼。
(1)工業(yè)上煉鐵的化學方程式為__________。
(2)鋼鐵在生產(chǎn)生活中可用于__________(舉一例)。
Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 做炊具 【解析】(1)工業(yè)上煉鐵的化學方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2,利用一氧化碳的還原性。(2)鋼鐵在生產(chǎn)生活中可用于做炊具,利用鐵具有良好的導熱性。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學試卷 題型:科學探究題
某化學課堂圍繞“酸堿中和反應”,將學生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是____________________________。
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學產(chǎn)生了疑問:反應后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設】針對疑問,甲組同學猜想如下:
猜想Ⅰ:只有CaCl2
猜想Ⅱ:有________
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想Ⅳ不合理,其理由是__________________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色 石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加 Na2CO3溶液 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | ________ | ________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究,全班同學一致確定猜想Ⅲ是正確的。
【評價反思】(1)丙組同學認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因__________________________________。
(2)在分析反應后所得溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮_______________________________________________。
2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O HCl、CaCl2 HCl和Ca(OH)2能反應,不能共存 溶液變藍色 溶液變渾濁 溶液中的氯化鈣也能和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀 反應物是否有剩余 【解析】【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應的化學方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O;【猜想與假設】根據(jù)反應物量的多少進行猜想為CaCl2和H...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學試卷 題型:簡答題
以稀硫酸為例的反應關系(如下圖)體現(xiàn)了酸類物質(zhì)的化學性質(zhì),其中X與圖中所給其他物質(zhì)的類別不同。結(jié)合此圖回答下列問題:
(1)稀硫酸中陽離子的符號是_________.
(2)反應①中石蕊溶液變?yōu)開________色
(3)反應⑤的化學方程式為:____________.它的基本反應類型是____________反應。
(4)寫出圖中能發(fā)生中和反應的化學方程式:_________________.
(5)若X溶液既能跟稀硫酸反應,又能跟Ba(OH)2反應,則X可能是_________(填化學式)。
H+ 紅 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 復分解 H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O Na2CO3 【解析】本題考查了酸的通性。 (1)稀硫酸中陽離子是氫離子,離子符號為:H+; (2)石蕊溶液遇酸性溶液變紅色,遇堿性溶液變藍色,稀硫酸顯酸性,能使石蕊溶液變?yōu)榧t色; (3)反應⑤是氧化鐵與硫酸反應生成硫酸鐵和水,化學方程式為:Fe2O...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2018屆九年級初三結(jié)課考化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)敞口放置于空氣中,質(zhì)量會減小的是
A. 苛性鈉 B. 濃硫酸 C. 石灰石 D. 濃鹽酸
D 【解析】A、苛性鈉敞口放置于空氣中,易吸收空氣中的水分而潮解,還能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉而變質(zhì),質(zhì)量會增加,錯誤;B、濃硫酸具有吸水性,敞口放置在空氣中一段時間,會吸收空氣中的水分,質(zhì)量增加,錯誤;C、石灰石不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應,不具有揮發(fā)性,質(zhì)量不變,錯誤;D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置于空氣中,質(zhì)量會減少,正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:廣東省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:計算題
小明取某地石灰石樣品12 g進行測定實驗,現(xiàn)將100 g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應),充分反應后測得生成氣體的總質(zhì)量如下表所示
試求:
(1)m的值為________;
(2)反應完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)為________?(寫出計算過程,計算結(jié)果保留小數(shù)至0.1%)
3.3 10.5% 【解析】由表格數(shù)據(jù)可知,當碳酸鈣足量時,每加入20g稀鹽酸產(chǎn)生1.1g的二氧化碳氣體,第4次加入稀鹽酸后產(chǎn)生的二氧化碳的總質(zhì)量是4.4g,故第3次加入稀鹽酸產(chǎn)生的二氧化碳的總質(zhì)量為3.3g; (2)由表格數(shù)據(jù)可知最終生成的二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,利用化學方程式,根據(jù)反應的質(zhì)量比可計算出生成的氯化鈣的質(zhì)量。設生成的氯化鈣的質(zhì)量為x,樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為y; C...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:山東省泰安市岱岳區(qū)2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:流程題
有一工廠的廢水中含有大量的硫酸亞鐵以及一定量的硫酸銅和硫酸鈉。某校學習小組為減少污染以及回收有用物質(zhì),并利用氨堿法原理“制堿”,設計以下流程(除標注外,所加藥品或試劑均過量,部分產(chǎn)物及反應條件已略去)。
請根據(jù)相關要求回答問題
(1)最終獲得的產(chǎn)品有______________________________(填化學式);
(2)若向步驟②所得的濾液中滴加1-~2滴紫色石蕊試液,溶液顯_______色;
(3)寫出反應⑦的化學方程式________________________________;
(4)步驟①⑥中,發(fā)生的復分解反應有_________個。
Cu、 、Na2CO3 紅 NH3 +CO2+H2O+NaCl=NaHCO3+NH4Cl 3 【解析】(1)由流程圖可知,最終獲得的產(chǎn)品有Cu、FeSO4·7H2O、Na2CO3; (2)若向步驟②所得的濾液中含有硫酸,溶液顯酸性,滴加1~2滴紫色石蕊試液,溶液變紅色; (3)飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣、二氧化碳生成碳酸氫鈉和氯化銨,化學方程式為:NH3 +CO2+H2O+NaC...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:null
中華文化博大精深。在許多成語中蘊含著物理變化、化學變化。下列成語中蘊含化學變化的是 ( )
A. 水滴石穿 B. 火燒赤壁 C. 刻舟求劍 D. 積土成山
B 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化; 反之,則是物理變化。A. 水滴石穿,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; B. 火燒赤壁,有新的物質(zhì)生成,是化學變化; C. 刻舟求劍,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化; D. 積土成山,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。查看答案和解析>>
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