(2010?南崗區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是( ) 
 ABCD
區(qū)分的物質(zhì)黃銅和黃金羊毛和滌綸碳酸鉀和氯化銨食鹽和白糖
第一方案觀察顏色觀察色澤取樣,溶解,分別滴加無色酚酞試液觀察形狀
第二方案取樣,分別滴加稀鹽酸取樣,分別點(diǎn)燃,聞燃燒時(shí)的氣味取樣,分別加入熟石灰,研磨,聞氣味品嘗味道
【答案】分析:分析采用所設(shè)計(jì)方案區(qū)分物質(zhì)時(shí),是否可以出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象或結(jié)果;方案中所提供方法不能得出不同現(xiàn)象或觀察結(jié)果的,該方案屬于不合理方案.
解答:解:A、黃銅為銅鋅合金,外觀與黃金相似,觀察顏色不能區(qū)分出這兩種物質(zhì).第一方案不合理;滴加稀鹽酸時(shí),黃銅中的金屬鋅可置換出氫氣,而黃金不與鹽酸反應(yīng),現(xiàn)象明顯不同,可以區(qū)分.第二方案合理;
B、羊毛、滌倫經(jīng)過工業(yè)加工處理后,不能從外觀上區(qū)分開.第一方案不合理;燃燒時(shí),羊毛為蛋白質(zhì),有燒焦的羽毛味,而滌綸為化纖,有刺激性氣味.第二方案合理;
C、碳酸鉀溶液呈堿性,滴加酚酞試液,變成紅色;氯化銨溶液不能使酚酞變成紅色.第一方案合理;氯化銨含有銨根,與堿熟石灰混合研磨會放出有氨臭味氣體,而碳酸鉀與熟的混合無明顯變化.第二方案合理;
D、食鹽和白糖都為無色晶體或白色粉末,形狀無明顯不同.第一方案不合理;食鹽味道為咸味,白糖味道為甜味.第二方案合理.
故選C.
點(diǎn)評:許多物質(zhì)外觀相似,僅從外觀上是很難進(jìn)行區(qū)分的,需要借助一些藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)才能進(jìn)行區(qū)分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2008年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(六)(解析版) 題型:選擇題

(2010?南崗區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是( ) 
 ABCD
區(qū)分的物質(zhì)黃銅和黃金羊毛和滌綸碳酸鉀和氯化銨食鹽和白糖
第一方案觀察顏色觀察色澤取樣,溶解,分別滴加無色酚酞試液觀察形狀
第二方案取樣,分別滴加稀鹽酸取樣,分別點(diǎn)燃,聞燃燒時(shí)的氣味取樣,分別加入熟石灰,研磨,聞氣味品嘗味道

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010?南崗區(qū)一模)如圖是某一反應(yīng)的微觀模擬圖,請回答.

(1)用化學(xué)方程式表示該變化.______.
(2)從微觀角度說出該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010?南崗區(qū)一模)化學(xué)與人體健康密切相關(guān).作為中學(xué)生,正處在身體中骨骼和肌肉生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,為加快肌肉的生長,你應(yīng)該建議他們多吃的食品是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

(2010?南崗區(qū)一模)下列小實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案