（11分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置（Ⅰ）。請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）圖中儀器①的名稱是         ，儀器②的名稱是         。

（2）在實(shí)驗(yàn)室里，常用        和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，不用Na2CO3代替大理石反應(yīng)的原因是                                                                  。
（3）小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理，設(shè)計(jì)了如下裝置（Ⅱ）：你認(rèn)為，裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比較，裝置        （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些。理由是               
              。為了探究二氧化碳?xì)怏w的性質(zhì)，她將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                               。
（4）在實(shí)驗(yàn)室里，常用          法收集二氧化碳?xì)怏w。小紅又設(shè)計(jì)了如右上圖三種裝置，用三種不同的方法驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w是否收集滿。你認(rèn)為，選擇    裝置更為合理。
（1）長(zhǎng)頸漏斗集氣瓶 
（2）稀鹽酸 碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)速率太快（或不易控制反應(yīng)的進(jìn)行；不便于實(shí)驗(yàn)操作等）
（3）Ⅱ能隨時(shí)控制滴加的量（或速度） CO2 +Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O
（4）向上排空氣法 B
（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí)解答此題；
（2）熟悉實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所用的藥品，分析不用碳酸鈉代替大理石作反應(yīng)原料的原因；
（3）探究裝置Ⅱ與裝置Ⅰ比較制取二氧化碳?xì)怏w的優(yōu)勢(shì)；
（4）根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)密度大于空氣的密度來(lái)選擇收集方法以及二氧化碳不燃燒也不支持燃燒進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(13分) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：

A              B               C           D              E
(1)寫出指定儀器的名稱：①            ②           
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是     ，收集裝置是    (填字母代號(hào))；反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              。對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是               （填寫選項(xiàng)序號(hào)）。
a．烘干         b．溶解              c．過(guò)濾           d．洗滌
(3) 實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是     (任答一種)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。
若將B裝置進(jìn)行改進(jìn)，使其具備能隨開隨用、隨關(guān)隨停的功能，則下列裝置符合的是         。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是 （     ）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B．分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味
C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D．木炭燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A．鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，有黑色固體生成
B．蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳產(chǎn)生
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成
D．硫在氧氣中燃燒時(shí)，有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生，生成刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是
A．棉線在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
C．聚乙烯在空氣中燃燒產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)結(jié)合下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。

（1）圖中①、②儀器的名稱是：①___________；②___________。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳固體制取較純的氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是___________（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
（3）小陽(yáng)欲制取并測(cè)定生成氫氣的體積，請(qǐng)從上圖A～G中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合，整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是b→___________（填接口序號(hào)）。
（4）小李用錐形瓶收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，并利用下圖所示的裝置做趣味實(shí)驗(yàn)，他將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠壓到錐形瓶后，可以觀察到的現(xiàn)象為___________，其原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）某同學(xué)用下圖中的裝置制取氧氣。

⑴用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需對(duì)A裝置改進(jìn)的地方是                            ，
這樣做的目的是                                     ；
⑵用B裝置制取氧氣時(shí)，其中錐形瓶中盛放           ，分液漏斗中盛放            ；
⑶若用裝置C收集的氧氣不純，其原因可能是（寫出一種即可）：
                                                          。
⑷用排空氣法收集氧氣時(shí)，應(yīng)選擇     裝置（填序號(hào)），驗(yàn)滿氧氣的方法是            
                                                                        ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖A、B、C、D分別是實(shí)驗(yàn)室里氧氣制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

A．氧氣制備      B．收集氧氣    C．氧氣驗(yàn)滿   D．驗(yàn)證氧氣性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（11分）請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)B裝置中滴加液體的儀器名稱是        。
(2)使用酒精燈時(shí)，用火柴或打火機(jī)等點(diǎn)燃酒精燈，請(qǐng)寫出熄滅酒精燈火焰的方法     。玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段    ，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。
(3)如果選用高錳酸鉀來(lái)制取和收集比較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是    和      。（填字母代號(hào)）用E裝置收集氣體時(shí)，當(dāng)    時(shí)，說(shuō)明集氣瓶已收滿氣體。
(4)某同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。由上述現(xiàn)象得出結(jié)論：外焰溫度最高，你認(rèn)為原因是        。
(5)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為        ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是        。
(6)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣；用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w。其中有關(guān)說(shuō)法不正確的是        。（填寫序號(hào)）
A．都不需要對(duì)氣體發(fā)生裝置加熱　B．不是都可以用排水法收集氣體
C．都可用向上排空氣法收集氣體　D．都可以用相同的發(fā)生裝置
(7)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按下圖放置，其中正確的一項(xiàng)是        。（填序號(hào)）

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