在t℃時(shí),A%的硝酸鉀飽和溶液,冷卻使其析出晶體,過濾后,將剩下的溶液再回升到t℃時(shí)(假設(shè)水量不變),剩下的溶液是

[  ]

A.不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于A%

B.飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于A%

C.不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于A%

D.飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某中學(xué)同學(xué)學(xué)完第十一單元后,在教師的指導(dǎo)下對(duì)“酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)具備哪些條件?”設(shè)計(jì)了如下科學(xué)探究活動(dòng).
(1)提出問題:發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)具備哪些條件?
(2)猜想與假設(shè):①酸、堿、鹽的溶液混和后溶液中自由移動(dòng)的離子變少了,反應(yīng)就發(fā)生了;②酸、堿、鹽的溶液混和后,肉眼能看到新物質(zhì)的產(chǎn)生(例如,有沉淀或氣體),反應(yīng)才發(fā)生.
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 化學(xué)反應(yīng)方程式
①硝酸鋇溶液中滴加稀硫酸
 
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3
②稀硫酸溶液中滴加碳酸鉀溶液
 
H2SO4+K2CO3=K2SO4+CO2↑+H2O
③稀鹽酸溶液中先加2滴酚酞試液再滴加氫氧化鈉溶液 溶液由無(wú)色變淺紅色,并不褪色
 
④硝酸鋇溶液中滴加碳酸鉀溶液 有白色沉淀
 
⑤氯化銨溶液中滴加濃氫氧化鈉溶液后加熱,并用濕的紅石蕊試紙檢驗(yàn)生成的氣體 有無(wú)色、刺激性氣味的氣體生成,該氣體能使?jié)竦募t石蕊試紙變藍(lán)
 
(4)解釋與結(jié)論:
上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中有特殊的陰、陽(yáng)離子,它們兩兩結(jié)合生成了沉淀或氣體或水.如①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓,②中有H++CO32-→H2O+CO2↑,③中有H++OH-→H2O,④中有
 
,⑤中有
 
,從而使化學(xué)反應(yīng)得以發(fā)生.經(jīng)過分析,同學(xué)們得出的結(jié)論,猜想
 
正確.
(5)形成網(wǎng)絡(luò):按照一定的順序排列某些離子,就可以形成一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò).在網(wǎng)絡(luò)中,用“---”相連接的陰、陽(yáng)離子之間能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、HCO3-、NH4+三種離子,請(qǐng)將它們填入合適的“精英家教網(wǎng)”內(nèi),使其形成一個(gè)更完整的復(fù)分解反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
精英家教網(wǎng)
(6)拓展應(yīng)用:根據(jù)得出的結(jié)論,解決以下問題:
t℃時(shí)四種化合物在溶劑A和溶劑B的溶解度如下表:
物質(zhì) 在溶劑A中的溶解度/g 在溶劑B中的溶解度/g
AgNO3 170 86
Ba(NO32 9.3 97.2
AgCl 1.5×10-4 0.8
BaCl2 33.3 約為0
t℃時(shí)表中四種化合物在溶劑A中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32,則表中四種化合物中某兩種化合物在溶劑B中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?南寧)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后,對(duì)課本中“酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)”這句話產(chǎn)生了興趣,展開了探究性學(xué)習(xí).
(1)【提出問題】發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)具備哪些條件?
(2)【活動(dòng)探究】該小組同學(xué)進(jìn)行以下四組實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)均能反應(yīng),寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
①硝酸鋇溶液與稀硫酸  ②稀硫酸與碳酸鉀溶液  ③稀鹽酸與氫氧化鈉溶液   ④硝酸鋇溶液與碳酸鉀溶液:
Ba(NO32+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3
Ba(NO32+K2CO3═BaCO3↓+2KNO3

(3)【理論分析】上述反應(yīng)未什么能夠發(fā)生?是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物的溶液中有特殊的陰、陽(yáng)離子,它們兩兩結(jié)合生成了沉淀或氣體或水.如:
①中有Ba2++SO42-→BaSO4↓   ②中有H++CO32-→H2O+CO2↑    ③中有H++OH-→H2O   ④中有
Ba2++CO32-→BaCO3
Ba2++CO32-→BaCO3
兩種離子,所以才發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(4)【得出結(jié)論】經(jīng)過分析,該小組同學(xué)得出以下結(jié)論:生成物中是否有沉淀或氣體或水,是判斷酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的主要條件.
(5)【形成網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列某些離子,就可以形成一種知識(shí)網(wǎng)絡(luò).在網(wǎng)絡(luò)中,用“--”相連接的陰、陽(yáng)離子間能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水.現(xiàn)有Ca2+、HCO3-兩種離子,請(qǐng)將它們填入下面合適的“”內(nèi),使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).

(6)【拓展應(yīng)用】根據(jù)得出的結(jié)論,解決以下問題:
已知t℃時(shí)四種化合物在溶劑A和溶劑B中各自的溶解度(g/100g溶劑)如下表所示.
物質(zhì) 在溶劑A中的溶解度 在溶劑B中的溶解度
AgNO3 170 86
Ba(NO32 9.3 97.2
AgCl 1.5×10-4 0.8
BaCl2 33.3 約為0
t℃時(shí)表中四種化合物在溶劑A中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO32
則表中四種化合物中某兩種化合物在溶劑B中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Ba(NO32+2AgCl=BaCl2↓+2AgNO3
Ba(NO32+2AgCl=BaCl2↓+2AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鹽城一模)(1)用化學(xué)用語(yǔ)表示:
①五氧化二磷中磷元素顯+5價(jià)
+5
P
2O5
+5
P
2O5
;地殼中含量最多的金屬元素
Al
Al
;檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

②一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,化學(xué)方程式如下:
2Cu(NO32
  △  
.
 
2CuO+O2↑+4X↑.其中X是一種空氣污染物,其化學(xué)式為
NO2
NO2

(2)如圖表示M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①圖中交點(diǎn)P表示的意義是
t℃時(shí),M、N兩物質(zhì)的溶解度相等
t℃時(shí),M、N兩物質(zhì)的溶解度相等

②N溶液中存在少量的M,現(xiàn)要提取純凈的N,應(yīng)采用
蒸發(fā)
蒸發(fā)
結(jié)晶法.
③陰影處各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液(不包含曲線上的點(diǎn))是
N
N
(填M或N)的不飽和溶液,將該物質(zhì)的不飽和的溶液轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化成飽和溶液,不可采取的措施是
C
C
(選填序號(hào)).
A.蒸發(fā)溶劑;B. 降溫;C.升溫,但不蒸發(fā)水;D.加同種溶質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后,對(duì)課本中“酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)”這句話產(chǎn)生了興趣,展開了探究性學(xué)習(xí)。

⑴【提出問題】發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)具備哪些條件?

⑵【活動(dòng)探究】該小組同學(xué)進(jìn)行以下四組實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)均能反應(yīng),請(qǐng)寫出④的化學(xué)方程式:

①硝酸鋇溶液與稀硫酸    ②稀硫酸與碳酸鉀溶液     ③稀鹽酸與氫氧化鈉溶液

④硝酸鋇溶液與碳酸鉀溶液:                                             。

⑶【理論分析】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物的溶液中有特殊的陰、陽(yáng)離子,它們兩兩結(jié)合生成了沉淀或氣體或水。如:

①中有Ba 2+ +SO42- → BaSO4↓  ②中有H + + CO32- → H2O + CO2↑ 

③中有H + + OH-→ H2O        ④中有          兩種離子,所以才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

⑷【得出結(jié)論】經(jīng)過分析,該小組同學(xué)得出以下結(jié)論:生成物中是否有沉淀或氣體或水,是判斷酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的主要條件。

⑸【形成網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列某些離子,就可以形成一種知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中,用“——”相連接的陰、陽(yáng)離子間能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水。

現(xiàn)有Ca2+、HCO3- 兩種離子,請(qǐng)將它們填入下面合適的“    ”內(nèi),使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

⑹【拓展應(yīng)用】根據(jù)得出的結(jié)論解決以下問題:

物質(zhì)

在溶劑A

中溶解度

在溶劑B

中溶解度

AgNO3

170

86

Ba(NO3)2

9.3

97.2

AgCl

1.5×10-4

0.8

BaCl2

33.3

約為0

已知t℃時(shí)四種化合物在溶劑A和溶劑B中各自的溶解度(g/100 g溶劑)如右表所示。t℃時(shí)表中四種化合物在溶劑A中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2 + 2 AgNO3 == 2 AgCl↓ + Ba(NO3)2則表中四種化合物中某兩種化合物在溶劑B中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:              。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年海南省?谑谐跞蠈W(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:填空題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識(shí)后,對(duì)課本中“酸、堿、鹽之間并不是都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)”這句話產(chǎn)生了興趣,展開了探究性學(xué)習(xí)。

⑴【提出問題】發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)應(yīng)具備哪些條件?

⑵【活動(dòng)探究】該小組同學(xué)進(jìn)行以下四組實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)均能反應(yīng),請(qǐng)寫出④的化學(xué)方程式:

①硝酸鋇溶液與稀硫酸     ②稀硫酸與碳酸鉀溶液     ③稀鹽酸與氫氧化鈉溶液

④硝酸鋇溶液與碳酸鉀溶液:                                              。

⑶【理論分析】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生?是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物的溶液中有特殊的陰、陽(yáng)離子,它們兩兩結(jié)合生成了沉淀或氣體或水。如:

①中有Ba 2+ + SO42- → BaSO4↓  ②中有H + + CO32- → H2O + CO2↑ 

③中有H + + OH- → H2O        ④中有          兩種離子,所以才發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

⑷【得出結(jié)論】經(jīng)過分析,該小組同學(xué)得出以下結(jié)論:生成物中是否有沉淀或氣體或水,是判斷酸、堿、鹽之間能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的主要條件。

⑸【形成網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列某些離子,就可以形成一種知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)中,用“——”相連接的陰、陽(yáng)離子間能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水。

現(xiàn)有Ca 2+、HCO3- 兩種離子,請(qǐng)將它們填入下面合適的“     ”內(nèi),使其形成一個(gè)更為完整的復(fù)分解反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

⑹【拓展應(yīng)用】根據(jù)得出的結(jié)論解決以下問題:

物質(zhì)

在溶劑A

中溶解度

在溶劑B

中溶解度

AgNO3

170

86

Ba(NO3)2

9.3

97.2

AgCl

1.5×10-4

0.8

BaCl2

33.3

約為0

已知t℃時(shí)四種化合物在溶劑A和溶劑B中各自的溶解度(g/100 g溶劑)如右表所示。t℃時(shí)表中四種化合物在溶劑A中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:BaCl2 + 2 AgNO3 == 2 AgCl↓ + Ba(NO3)2則表中四種化合物中某兩種化合物在溶劑B中能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為:               。

 

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