【題目】某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4Cl、（NH4）2SO4，K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種，現(xiàn)按如圖所示進行檢驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行）．試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題：

（1）氣體A是 ．

（2）實驗步驟③的現(xiàn)象可以說明混進的物質(zhì)是 ．

（3）實驗證明，溶液E中一定存在的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式） ．

（4）實驗過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（5）實驗步驟④的現(xiàn)象 （填“能”“不能”之一）證明（NH4）2SO4一定混進了化肥中．請說明判斷的理由： ．

【答案】（1）氨氣 （2）碳酸鉀 （3）KCl、KNO3

（4）K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl （5）不能；因為步驟③中加入了硫酸

【解析】

試題化肥中含有銨根離子，遇到堿性物質(zhì)會反應(yīng)生成氨氣，就有堿性，能夠?qū)⒆仙氖锶芤鹤優(yōu)樗{色，實驗步驟③的現(xiàn)象可以說明混進的物質(zhì)是碳酸鉀，碳酸鉀回合硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，實驗證明，溶液E中一定存在的溶質(zhì)是KCl、KNO3過程中產(chǎn)生氯化鉀，原來的物質(zhì)含有硝酸鉀．實驗過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2KCl．實驗步驟④的現(xiàn)象不能證明（NH4）2SO4一定混進了化肥中．判斷的理由：因為步驟③中加入了硫酸，帶進來的硫酸根離子造成了干擾。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置．下面是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變

B. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個數(shù)比為3∶4

D. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為75%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（題文）會用化學(xué)眼光看物質(zhì)世界，是學(xué)習化學(xué)知識后應(yīng)有的素質(zhì)。結(jié)合下面材料填空。

材料一：一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，它能夠燃燒，燃燒時放出大量的熱，火焰呈藍色。

（1）從化學(xué)物質(zhì)類別看，CO屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）從微觀變化角度，“CO燃燒”的微觀示意圖如圖所示。

用化學(xué)符號表示圖中反應(yīng)后的粒子： 。

（3）從物質(zhì)用途看，CO有可燃性，可以作為 。

材料二：飲用硬度較大的地下水（含一定量的Ca(HCO3)2、MgSO4和少量的FeCl3）會影響健康。

（1）可用 來檢驗?zāi)车叵滤遣皇怯菜?/span>

（2）新買的鋁壺用來燒水時，內(nèi)壁被水淹沒處有黑色物質(zhì)生成，底部則有白色物質(zhì)生成。

①黑色物質(zhì)是鐵，是鋁壺與硬水中含有的某種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)形成的，其化學(xué)反應(yīng)方程式為： 。

②白色物質(zhì)是水垢（主要成分是CaCO3和Mg(OH)2），可用鹽酸除去，其中用鹽酸除去Mg(OH)2的反應(yīng)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是實驗室電解水的裝置．請回答下列問題：

（1）接通直流電后，D管產(chǎn)生的氣體是________，A電極為電源的________極．

（2）如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5毫升，則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為　________　毫升．

（3）在該實驗中，通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是________ ．

（4）由該實驗可得出的結(jié)論是________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：

（1）三種物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的物質(zhì)是____________。

（2）p點表示在t1℃時，b、c兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b_____c（填“＞”或“＜”或“＝”）。

（3）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系為___________。

（4）t2℃時，將60g b物質(zhì)加入到100g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年11月3日，我國最大推力新一代運載火箭長征五號首飛獲圓滿成功。

火箭推進劑有多種。

請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按A計分。

A

B

用液氫和液氧作推進劑時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。若該火箭需要裝入40t液氫，則需要同時裝入液氧_______________t。

用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮 (N2O4)作推進劑。則N2O4中氮、氧元素的原子個數(shù)比為_____________；偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，其計算式為：_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）生活離不開水，水的知識有著廣泛的應(yīng)用。

（1）茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離，便于飲用，該設(shè)計利用的原理是________。

（2）國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標準》從今年7月1日起實施，其中飲用水消毒劑

除了目前采用的液氯外，補充了一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。

① NH2Cl由 種元素組成，氮元素與氫元素的質(zhì)量比是 。

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。下列說法中，正確的是 （填字母序號）。

A．臭氧屬于單質(zhì)

B．一個臭氧分子由三個氧原子構(gòu)成

C．臭氧水是氧化物

D．臭氧水是混合物

（3）為確保“水立方”的水質(zhì)達到國際泳聯(lián)衛(wèi)生標準，泳池的水將采用“砂濾—臭氧—活性炭”凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的 性。 “水立方”還設(shè)計了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng)，達到了 的目的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）請回答下列有關(guān)“走近低碳”的問題：

（1）以下屬于“不可回收垃圾”的是________（填序號）：

①廢作業(yè)本 ②礦泉水瓶 ③霉變面包 ④破舊鐵桶

（2）下列符合“低碳”理念的最清潔燃料是________：

①煤 ②汽油 ③天然氣 ④氫氣

（3）某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯（C2H4），請把該反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)“自制汽水”的配料表，請回答下列問題：

⑴除水以外，新鮮果汁中還富含的營養(yǎng)物質(zhì)是__________。

⑵下列可用于測汽水酸堿度的是（________）

A.紫色石蕊試液 B.無色酚酞試液 C. pH試紙

⑶制汽水的過程中，小蘇打與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，請再舉一例小蘇打的用途_____。寫出二氧化碳與石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

⑷塑料瓶可用來盛裝汽水，在塑料中添加土豆淀粉制成的“土豆農(nóng)膜”是一種新型可降解塑料,下列有關(guān)說法正確的是（________）

A.塑料瓶用的是聚氯乙烯塑料

B.該材料有助于解決農(nóng)村“白色污染”問題

C.土豆農(nóng)膜比普通塑料農(nóng)膜容易降解

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