【題目】水是人類寶貴的自然資源.

1)下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是_________。

A 牛奶 B 香油 C 面粉 D 白糖

2)電解水時加少量氫氧化鈉以增強導電性。但電解過程中氫氧化鈉不發(fā)生反應。則電解后溶液的pH_______(填增大、減小或者不變),電解水的化學方程式是__________

3)用高壓水槍噴水滅火,其滅火原理是___________。

【答案】D 增大 2H2O2H2↑+O2 水能降低溫度到著火點以下

【解析】

根據(jù)溶液的定義和特征、電解水實驗、滅火原理進行分析。

1)牛奶、香油、面粉放入水中不能形成均一的、穩(wěn)定的混合物,白糖可以。所以能形成溶液的是D。

2)電解后水減少,氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,溶液的pH增大;電解水的化學方程式是2H2O2H2↑+O2。

3)用高壓水槍噴水滅火,其滅火原理是水能降低溫度到著火點以下。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知氮原子核內(nèi)有7個質(zhì)子.科學家已研究出高能微粒,則有關說法正確的是(

A. 是由5個氮原子構(gòu)成的單質(zhì)

B. 中只有質(zhì)子,沒有中子和電子

C. 每個中含有35個質(zhì)子和34個電子

D. 中含有35個質(zhì)子和35個電子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~I是初中化學常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示(部分反應物、生成物和反應條件已省略)。已知變化①的現(xiàn)象是物質(zhì)顏色由黑變紅,F的濃溶液可作某些氣體的干燥劑。請回答下列問題:

1F的化學式是_____。

2)反應③的基本類型是_____

3)物質(zhì)C的一種用途是_____。

4)若H是常用的液體燃料,則反應④的化學方程式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小楊往氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸,溶液無明顯變化,他和小組同學以“酸與堿能否發(fā)生反應”為課題進行了科學探究,請回答下列問題。

(實驗一)向NaOH溶液中先滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,再滴入稀硫酸,觀察到_____時,說明酸與堿能發(fā)生反應。該反應的化學方程式為_____。

(實驗二)同學們又設計了實驗二,利用的藥品是NaOH溶液、硫酸銅溶液和稀鹽酸,其中試劑丙是硫酸銅溶液,滴加丙觀察到_____,也證明了酸和堿能發(fā)生反應,此實驗成功的關鍵是_____

(拓展延伸)CO2通入NaOH溶液中也無明顯現(xiàn)象,那么CO2NaOH溶液能否發(fā)生化學反應呢?大家繼續(xù)探究。

(查閱資料)

1)常溫下氫氧化鈉、碳酸鈉在水、乙醇中的溶解性如表所示。

溶質(zhì)/溶解性/溶劑

氫氧化鈉

碳酸鈉

極易溶

易溶

乙醇

易溶

微溶

2CO2與乙醇不反應,本實驗條件下CO2在乙醇中的溶解忽略不計。

(實驗三)

小組同學設計了多角度驗證CO2NaOH溶液反應的實驗,如圖所示(裝置己連接好,氣密性良好,止水夾ab已關閉,部分儀器已略去)。

1)把注射器中氫氧化鈉的乙醇溶液注入充滿CO2的三口燒瓶中,輕輕振蕩,觀察到的現(xiàn)象是_____。

2)把導管d移出澄清石灰水,打開止水夾a、b,再從導管c端往三口燒瓶中鼓入N2,目的是_____,一段時間后,先把導管d放入澄清石灰水中,接著關閉止水夾a,再把注射器Ⅱ中的稀鹽酸注入三口燒瓶內(nèi),觀察到三口燒瓶中產(chǎn)生氣泡,燒杯中澄清石灰水變渾濁:此實驗從_____的角度證明了CO2NaOH溶液發(fā)生了反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是(

A.鐵絲在氧氣中能夠燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒

B.碳酸鹽與鹽酸反應會產(chǎn)生氣泡,所以與鹽酸反應能產(chǎn)生氣泡的物質(zhì)就是碳酸鹽

C.溶液是均一的、穩(wěn)定的,所以均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液

D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成,所以燃燒能生成的物質(zhì)一定含碳元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(4分)蘭州市中山橋南側(cè)的“將軍柱”(鑄造材質(zhì)主要是鐵),距今已有630年的歷史,它與中山橋一起組成了“蘭州鐵橋”一景,近日“將軍柱”商標獲得國家批準。

(1)“將軍柱”已出現(xiàn)較多銹跡,其主要原因是鐵與 等物質(zhì)共同作用的結(jié)果。生活中常用稀硫酸除去鐵制品表面的鐵銹,其反應的化學方程式為 。

(2)廢舊金屬的回收利用是保護金屬資源的重要途徑,請你再寫一條保護和節(jié)約金屬資源的有效方法或途徑:

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

ACO2驗滿 B.收集O2 C.滴加液體 D.測溶液pH

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【題目】下列實驗操作正確的是(  )

A.熄滅酒精燈B.塞緊橡膠塞

C.加入固體藥品D.稱量

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【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法中不正確的是(  )

A.反應后丙的質(zhì)量為4g

B.丁的相對分子質(zhì)量是丙的3

C.生成的丙、丁的質(zhì)量之比為13

D.該反應為分解反應

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