【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是
A. 時(shí),a的飽和溶液65g中含有溶劑50g
B. 將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
C. 要從b溶液中得到b,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法
D. 在時(shí),a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
【答案】D
【解析】A. 在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí),所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。 時(shí),a的溶解度為30g, 故65g飽和溶液中含有溶劑50g,正確;B. 將時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫至時(shí),C的溶解度變大,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變,正確;C. b 的溶解度受溫度影響較小,要從b溶液中得到b,通常可采用蒸發(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法,正確;D. 在時(shí),a、b兩種物質(zhì)的溶解度相同,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,錯(cuò)誤。故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀辨識(shí)和微觀探析”是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。
(1)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖1.該反應(yīng)的方程式為_____;
(2)如圖2是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程示意圖,構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是_____;該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);從微觀粒子的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G 為初中化學(xué)常見物質(zhì),已知 A 是人體內(nèi)含量最多的物質(zhì);反應(yīng)②中的現(xiàn)象是:紅色固體變黑色;D 和 E 的組成元素相同;G 為光合作用的原料氣體。“—”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng),“ →”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向,反應(yīng)條件均已略去。下列說法錯(cuò)誤的是
A. A~G 中至少 4 種是氧化物
B. 反應(yīng)④中 B 發(fā)生還原反應(yīng)
C. 反應(yīng)③可能是置換反應(yīng)
D. D 中原子個(gè)數(shù)比是 3:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中正確的是( )
A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸直至過量
B. 向一定量的硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C. 將足量碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
D. 將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有少量晶體析出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)某化工廠排放的廢液中含有大量的硫酸鋅和硫酸銅,興趣小組根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)方案來回收金屬銅并得到硫酸鋅晶體,主要過程如圖所示,請回答下列問題:
(1)步驟②中分離物質(zhì)的方法是 。
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本類型為 反應(yīng)。
(3)固體A的成分是 。
(4)步驟③中加入的B物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C )負(fù)載金原子組成的高效催化體系,使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)微觀模型如圖所示。
(1)反應(yīng)微觀模型中,除鉬外還有_____種元素,有_____種單質(zhì)分子
(2)該反應(yīng)過程中構(gòu)成催化劑的各原子_____(填“有”或“沒有”)變化。
(3)金原子對_____(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。
(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(5)上述反應(yīng)中,一定發(fā)生改變的是_____。(填序號(hào))
①元素種類 ②原子種類 ③分子種類
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡.在兩只燒杯里注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸,然后分別向左右兩端燒杯中加入質(zhì)量相等的Fe和金屬A.有氣體產(chǎn)生時(shí),天平指針慢慢向左偏轉(zhuǎn)(如圖):指針偏轉(zhuǎn)到一定角度后,又慢慢向右偏轉(zhuǎn);反應(yīng)結(jié)束后,天平指針指向右端(如圖).則天平右端加入金屬A可能是( 。
A. CuB. MgC. ZnD. Al
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
A. 大氣中二氧化碳含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
B. 把干燥紫色石蕊小花放入盛滿干燥的二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中,紫色小花會(huì)變紅
C. KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
D. 焦炭可以通過下列反應(yīng)還原出鐵礦石中的鐵:2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(關(guān)注生產(chǎn)實(shí)際)為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需施用一定量化肥,某化肥廠生產(chǎn)化肥的流程如下:(已知10℃時(shí)K2SO4的溶解度為9.3g,NH4Cl的溶解度為33.3g)
(1)操作①的名稱是___。
(2)吸收過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___。
(3)NH4HCO3中氮元素的化合價(jià)為___。
(4)在生產(chǎn)流程中可回收利用的物質(zhì)有___。
(5)復(fù)分解反應(yīng)Ⅱ的發(fā)生溫度需控制在10℃的原因是___。
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