6000 L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40 L的鋼瓶中。這主要說明( )
A. 分子在不斷的運動 B. 分子之間有間隔
C. 分子的運動速率相同 D. 分子質(zhì)量很小
科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸和堿 課題2 酸和堿的中和反應(yīng) 中和反應(yīng) 專項練習(xí)題 題型:單選題
某實驗室廢水含有較多的鹽酸,排放前應(yīng)加入某種試劑將廢水調(diào)至中性,下列試劑中最合適的是( )
A. AgNO3溶液 B. NaOH溶液 C. 稀醋酸 D. KNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:化學(xué)用語專項訓(xùn)練 題型:單選題
鈉的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 能與水反應(yīng) B. 有延展性
C. 硬度較小 D. 密度較小
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第2講 微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型:單選題
牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,
該原子的核電荷數(shù)為
A. 7 B. 9 C. 10 D. 19
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第2講 微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型:單選題
下圖所示實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是( )
A. 聞到氣味 B. 氣體混合
C. 排水法收集氣體 D. 品紅溶解
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第2講 微粒構(gòu)成物質(zhì) 題型:單選題
下列粒子不直接構(gòu)成物質(zhì)的是( )
A. 原子 B. 分子 C. 電子 D. 離子
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018 人教版九年級化學(xué)下冊 第九單元 溶液 課題2 溶解度 飽和溶液和不飽和溶液 專項練習(xí)題 題型:填空題
用“飽和”或“不飽和”填空。
(1)把硝酸鉀晶體放到硝酸鉀溶液里,晶體減少,則原硝酸鉀溶液為______溶液。
(2)將常溫下配制的硝酸鉀飽和溶液升溫到80 ℃,則變成___________溶液。
(3)在10 ℃時的硝酸鉀溶液中含有少量硝酸鉀晶體,則該溶液為硝酸鉀的__溶液。
(4)將50 ℃時接近飽和的硝酸鉀溶液降溫到10 ℃,則溶液變?yōu)橄跛徕浀腳_溶液。
(5)在20 ℃時硝酸鉀的飽和溶液中加入5 g水,則溶液變?yōu)橄跛徕浀?__溶液。
(6)在20 ℃時硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體至不再溶解,則所得溶液為硝酸鉀的__溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第6講 空氣 氧氣 題型:實驗題
根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱為________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口放一團棉花的作用是________________,收集完氧氣時,接下來應(yīng)進行的操作是_________________________。
(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第12講 化學(xué)與能源和資源的利用 題型:填空題
日常生活中安全問題責(zé)任重大。
(1)家用燃氣灶使用時出現(xiàn)爆燃、黃火等現(xiàn)象時,發(fā)生了不完全燃燒,為使燃氣完全燃燒需調(diào)節(jié)進風(fēng)量,是為了____________。
(2)下列日常生活中為確保人身安全,下列做法正確的是________。
A. 燃氣泄漏時,應(yīng)及時關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)
B. 霉變的大豆、花生等食物因含大量黃曲霉素而不能食用
C. 家用電器失火,用水澆滅
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