化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的重要手段，進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該做到：
(1)注意安全。眼睛里濺進(jìn)了藥液，你的應(yīng)急措施是                        。玻璃管插入橡皮塞時(shí)，為了避免玻璃管刺破手心，應(yīng)該先                          。
(2)節(jié)約藥品。取用藥品時(shí)，如果沒有說明用量，一般是液體取             mL，固體取量是               即可。
(3)規(guī)范操作。用托盤天平稱量藥品時(shí)，砝碼放在             盤。下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是             。
(1)立即用大量的水沖洗，邊洗邊眨眼睛；濕潤(rùn)玻璃棒
(2)1-2 ；蓋滿試管底部
(3)右；B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①
試管
試管
，②
錐形瓶
錐形瓶
．
（2）裝置A和裝置C的組合可以制取的氣體是
氧氣
氧氣
，裝置B和裝置C的組合可以制取的氣體是
氧氣或二氧化碳
氧氣或二氧化碳
，裝置B和裝置D的組合可以制取的氣體是
氫氣
氫氣
．
（3）已知二氧化錳可以做氯酸鉀受熱分解的催化劑且不溶于水，對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是
bcda
bcda
（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
a．烘干         b．溶解              c．過濾           d．洗滌．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇徐州卷）化學(xué) 題型：填空題

（10分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

（1）A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為     ▲  ，濃硫酸的作用是     ▲     。
（2）將接口a和b連接，可觀察到，僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。據(jù)此說明；①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度   ▲   ；②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯 ▲  性物質(zhì)。
（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2；②Ca(HCO3)2易溶于水，能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀，也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w。
將接口a和c連接，通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后，將試管靜置，是固液分離，則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是 ▲      或  ▲    。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證 。

  實(shí)驗(yàn)操作
        實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
取少量上層溶液于試管中，，然后滴加   ▲       
       ▲                                         
溶質(zhì)為   ▲        
 

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆廣東省佛山市高中階段學(xué)校招生模擬考試（二）化學(xué)試卷（帶解析） 題型：探究題

（9分）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。
（1）A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為                                        ，濃硫酸的作用是                          。
（2）將接口a和b連接，可觀察到，僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。據(jù)此說明；①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度           ；②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯          性物質(zhì)。
（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O= Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2易溶于水，能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀，也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w。將接口a和c連接，通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后，將試管靜置，是固液分離，則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是Ca(OH)2或             。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證：

  實(shí)驗(yàn)操作
        實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
取少量上層溶液于試管中，然后滴加             
                                                   
溶質(zhì)含有             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①________，②________．
（2）裝置A和裝置C的組合可以制取的氣體是________，裝置B和裝置C的組合可以制取的氣體是________，裝置B和裝置D的組合可以制取的氣體是________．
（3）已知二氧化錳可以做氯酸鉀受熱分解的催化劑且不溶于水，對(duì)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是________（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
a．烘干　　　　 b．溶解　　　　　　　c．過濾　　　　　 d．洗滌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題。

 


（1）A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為                                         ，濃硫酸的作用是                           。

（2）將接口a和b連接，可觀察到，僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤(rùn)的石蕊試紙變紅，上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生。據(jù)此說明；①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度            ；②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯           性物質(zhì)。

（3）已知：①CaCO3+CO2+H2O= Ca（HCO3）2；②Ca（HCO3）2 易溶于水，能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀，也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w。將接口a和c連接，通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后，將試管靜置，是固液分離，則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是Ca(OH)2或              。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證 ：

   實(shí)驗(yàn)操作

         實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

           結(jié)論

取少量上層溶液于試管中，然后滴加             

                                                   

溶質(zhì)含有             

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