7、為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，采取下圖實驗操作，不能直接達到目的的是（　�。�
分析：驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，可采取先分別放入稀鹽酸根據(jù)放出氣體的情況判斷鐵的活動性最強，然后放入把另兩種金屬放入硫酸銅溶液或硝酸銀溶液，驗證銅的活動性比銀強；或者直接把三種金屬放入硫酸銅溶液，根據(jù)是否能置換出銅判斷三種金屬的活動性強弱．
解答：解：A、鐵能置換出硫酸銅中的銅，說明鐵的活動性比銅強；銀不能置換出銅，說明銀的活動性不如銅強；可判斷三種金屬的活動性強弱關(guān)系為鐵＞銅＞銀．故A能直接達到目的；
B、銅不能置換硫酸亞鐵中的鐵，說明銅的活動性不如鐵強；銅能置換出硝酸銀中的銀，說明銅的活動性比銀強；可判斷三種金屬的活動性強弱關(guān)系為鐵＞銅＞銀．故B能直接達到目的；
C、鐵能置換硝酸銀中的銀，說明鐵的活動性比銀強；銅能置換硝酸銀中的銀，說明銅的活動性比銀強；但卻無法驗證鐵與銅的活動性強弱關(guān)系．故C不能直接達到目的；
D、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體而銅不能，說明鐵的活動性比銅強；而銅能置換硝酸銀中的銀，說明銅的活動性比銀強；可判斷三種金屬的活動性強弱關(guān)系為鐵＞銅＞銀．故D能直接達到目的；

故選C．
點評：驗證三種金屬活動性順序類問題時，一般采取“三取中”的方法進行設(shè)計實驗，即選取活動性位于中間的那種金屬的單質(zhì)與另兩種金屬的鹽溶液反應(yīng)；或取中間金屬的鹽溶液與另兩種金屬的單質(zhì)進行反應(yīng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

15、為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，可選用的物質(zhì)是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?慶云縣一模）為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，下列實驗方案中，不能達到目的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

常見金屬活動性順序表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和工具．

（1）將圖中的空格補充完整．
（2）波爾多液是用硫酸銅和氫氧化鈣來配制得到的，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Ca（OH）2+CuSO4=CaSO4+Cu（OH）2↓
Ca（OH）2+CuSO4=CaSO4+Cu（OH）2↓
；配制時不能用鐵制容器，原因是
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
．
（3）為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質(zhì)是
①
①
．
①FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液；②稀硫酸、Fe、Cu、Ag；③FeSO4溶液、Cu、Ag
（4）已知下列各組物質(zhì)間都能發(fā)生置換反應(yīng)：
①Fe 和CuSO4 溶液；②Mg和MnSO4溶液；③Mn和FeSO4 溶液
則Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序
Mg＞Mn＞Fe＞Cu
Mg＞Mn＞Fe＞Cu
；其中反應(yīng)③的化學(xué)方程式是：
Mn+FeSO4=Fe+MnSO4
Mn+FeSO4=Fe+MnSO4
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012年山東省德州市慶云縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

為驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序，下列實驗方案中，不能達到目的是（ ）
A．
B．
C．
D．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案