在氯化鎂和氯化銅的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾,濾紙上的物質(zhì)是

A、銅 B、銅和鐵 C、銅、鐵、鎂 D、鐵

B

【解析】

試題分析：向氯化鎂和氯化銅的混合溶液中加入過量的鐵粉，鐵的活動性強于銅，能置換出氯化銅中的銅，而不能置換出氯化鎂中的鎂，成分反應(yīng)后，過濾，留在濾紙上的金屬為鐵和銅。

考點：金屬活動性順序的應(yīng)用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濰坊地區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。

（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的 性。

（2）鐵生銹的條件是：鐵與空氣和__________直接接觸，根據(jù)鐵生銹的條件，自行車支架大梁采取的防銹措施是_____________________。

（3）某同學(xué)為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外兩種溶液是____________溶液和______________溶液。請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式_______________________________________。

（4）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液進行了下圖實驗，已知溶液甲呈藍色。

向固體乙上滴加鹽酸時 （填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生，溶液甲中一定含有的溶質(zhì)

是 （寫化學(xué)式），寫出一個該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市初三學(xué)業(yè)水平模擬試卷（二） 化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語與含義相符的是

A．2O—2個氧元素 B．P2O5 — 五氧化二磷

C．H2—2個氫原子 D．—鈣離子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

將甲、乙兩種物質(zhì)，分別加入盛有相同水的①、②號試管中。充分震蕩后發(fā)現(xiàn)：①號試管的液體中分散著小液滴；②號試管內(nèi)是無色透明的液體。則①號試管內(nèi)是 （選填“溶液”或“乳濁液”，下同）；②號試管內(nèi)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的溶解度曲線圖中，分別通過增加溶質(zhì)、降低溫度和溫度不變的條件下蒸發(fā)溶劑這三種方法，均可使其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖?/p>

A．溶液甲

B．溶液丙

C．甲和丙的混合溶液

D．丙和乙的混合溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

某化學(xué)探究小組的同學(xué)為測定某樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)，他們將樣品放入燒杯中，再加入足量的稀鹽酸，至不再有氣泡產(chǎn)生為止．各步稱量數(shù)據(jù)如下：（稀鹽酸的揮發(fā)可忽略不計）

生鐵樣品質(zhì)量為11.5 g ； 燒杯的質(zhì)量 為32.5 g ； 所加稀鹽酸的質(zhì)量為200.0 g；

反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為243.6 g 請回答下列問題：

（1）反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是 g．

（2）計算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，隨著科技的發(fā)展，含碳元素的新材料不斷涌現(xiàn)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題

（1）下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于氧化物的是 （填字母序號）。

A．碳酸鈣 B．乙醇(C2H5OH) C．一氧化碳

（2）如圖“碳海綿”是已知最輕的固體材料，只由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是 （填字母序號）

A.具有吸附性 B．不可重復(fù)使用 C．可處理海上泄漏的石油

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少 （填化學(xué)式）的排放量。請舉一例在日常生活中符合這一主題的做法

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省初三12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。你認為下列說法正確的是

A．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

B．該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個數(shù)比為1∶2

C．反應(yīng)前后各元素的化合價沒有改變

D．該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省興化市南片三校初三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中的下列物質(zhì),不屬于混合物的是

A．冰水 B．鐵釘 C．礦泉水 D．加碘食鹽

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同步練習(xí)冊答案