【題目】工業(yè)上用電解飽和NaCl溶液的方法制燒堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
(1)已知20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,其飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為 .
(2)20℃時(shí),取136g飽和NaCl溶液電解,當(dāng)NaCl轉(zhuǎn)化了32.5%時(shí),理論上剩余溶液的質(zhì)量為多少?
【答案】
(1)9:25
(2)解:設(shè)生成H2的質(zhì)量為x,生成Cl2的質(zhì)量為y
2NaCl+2H2O 2NaOH+ | H2↑+ | Cl2↑ |
117 | 2 | 71 |
36g×32.5% | x | y |
x=0.2g
y=7.1g
剩余溶液的質(zhì)量=136g0.2g7.1g=128.7g,
答:剩余溶液的質(zhì)量為128.7g
【解析】解:(1)20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g,所以飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為:36g:100g=9:25; 所以答案是:(1)9:25;(2)剩余溶液的質(zhì)量為128.7g.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用固體溶解度的概念和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,掌握溶解度定義:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量;四要素:①條件:一定溫度②標(biāo)準(zhǔn):100g溶劑③狀態(tài):達(dá)到飽和④質(zhì)量:?jiǎn)挝唬嚎;各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某無(wú)色溶液中,能大量共存的是( 。
A.Na+ , Fe2+ , NO3﹣ , Cl﹣
B.Na+ , K+ , NO3﹣ , CO32﹣
C.Ba2+ , K+ , SO42﹣ , Cl﹣
D.NH4+ , K+ , OH﹣ , SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】CO2通入NaOH溶液中沒(méi)有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了探究. 【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2 .
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生.
(1)【實(shí)驗(yàn)探究】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(錐形瓶?jī)?nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面(填“升高”、“降低”或“不移動(dòng)”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是 . 請(qǐng)根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(2)【反思與評(píng)價(jià)1】小明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,理由是 .
(3)【拓展實(shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了下表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究.請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目崭瘢?
實(shí)驗(yàn)方法 | 操作過(guò)程 | 現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方法一 | 取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng) |
方法二 | 取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸 |
(4)【反思與評(píng)價(jià)2】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論,認(rèn)為【拓展實(shí)驗(yàn)】的(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴(yán)密,理由是(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作如圖所示.
(1)①中稱量氯化鈉固體的質(zhì)量為g.若稱取固體的操作過(guò)程中,天平的指針偏左,接下來(lái)的操作是
(2)④中玻璃棒的作用是 .
(3)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是(填字母序號(hào),下同).偏高的是 , A.②中將固體倒入燒杯時(shí)灑出
B.③中將水倒入燒杯時(shí)灑出
C.溶解完全后,轉(zhuǎn)移時(shí)溶液灑出
D.量取水時(shí)仰視讀.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)資源、能源的敘述不正確的是 ( )
A.節(jié)約水資源就要提高水的利用效益
B.空氣是一種空貴的資源,廣泛用于生產(chǎn)化肥、化工產(chǎn)品、石油加工等領(lǐng)域
C.天然氣是一種較為清潔的新能源
D.稀土是不可再生的重要戰(zhàn)略資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示.打開止水夾,將A滴入試管①中,A與B接觸后,在試管②中的導(dǎo)管口處觀察到有氣泡冒出.下列液體A和固體B的組合不可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是( )
A.水和燒堿
B.稀硫酸和鎂條
C.稀鹽酸和小蘇打
D.水和硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與人體健康有關(guān)的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是( )
A.人體缺鐵會(huì)引起貧血
B.食用含碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大
C.蔬菜、水果能提供和補(bǔ)充多種維生素
D.用甲醛水溶液浸泡的水產(chǎn)品,口感好,可以放心食用
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