實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸. | 固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液. | 固體中一定含有Fe,一定不含Fe2O3. |
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸 ②將生成的氣體通入澄清石灰水 | ①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色. ②澄清石灰水變渾濁 | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3 |
分析 本題探究了防腐劑的成分,取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有鐵,不一定不含Fe2O3理由是:氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.由乙同學的設計方案可知:磁鐵吸引了鐵粉,②中固體溶解時放出大量熱,因為生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的熱,由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣;濾液A中的氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,配平即可;對濾渣B又進行探究:①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色;②將生成的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁;固體中一定含有CaCO3和Fe2O3.
解答 解:甲同學的方案:取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有鐵,故答案為:稀鹽酸;Fe.
乙同學:不一定不含Fe2O3理由是:氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.故答案為:理由:氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.
(1)由乙同學的設計方案可知:磁鐵吸引了鐵粉,②中固體溶解時放出大量熱,因為生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的熱,由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣;故答案為:CaO
對濾渣B的探究:①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色;②將生成的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁;固體中一定含有CaCO3和Fe2O3.
故答案為:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸. ②將生成的氣體通入澄清石灰水. | ①固體減少,有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色. ②澄清石灰水變渾濁. | 固體中一定含有CaCO3 和Fe2O3. |
點評 有關實驗方案的設計和對實驗方案的評價是中考的熱點之一,設計實驗方案時,要注意用最少的藥品和最簡單的方法;關于對實驗設計方案的評價,要在兩個方面考慮,一是方案是否可行,能否達到實驗目的;二是設計的方法進行比較,那種方法更簡便.本考點主要出現在實驗題中.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | c=a+b | B. | c=2b-a | C. | c=a+2 b | D. | c=2 a-b |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應一定只有一種生成物 | |
B. | 有單質參加的反應一定是置換反應 | |
C. | 分解反應一定有氣體生成 | |
D. | 生成兩種化合物的反應一定是復分解反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣(O2)和臭氧(O3)都屬于單質 | B. | 氧氣(O2)和水(H2O)都屬于氧化物 | ||
C. | 火堿(NaOH)和純堿(Na2CO3)都屬于堿 | D. | 鹽酸和氯化氫都是純凈物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤⑥ | B. | ①③④ | C. | ①④⑥ | D. | ③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
驗實號編 | 試 劑 | 前 10min 內產生的氫氣體積(mL) | |
不同純度的鋅 | 不同體積和濃度的稀硫酸 | ||
a | 純鋅 | 30mL 30% | 564.3 |
b | 含雜質的鋅 | 30mL 30% | 634.7 |
c | 純鋅 | 30mL 20% | 449.3 |
d | 純鋅 | 40mL 30% | 602.8 |
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