(2006?青海)下列變化中,屬于物理變化的是(  )
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、光合作用的過程中植物吸收二氧化碳,釋放出氧氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
B、煤的燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳、二氧化硫等生成,屬于化學(xué)變化.
C、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化.
故選C.
點(diǎn)評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?青海)根據(jù)如圖所示儀器或裝置回答問題.

(1)寫出儀器E的名稱
量筒
量筒
;指出儀器D的用途
溶解物質(zhì),作較大量物質(zhì)的反應(yīng)器
溶解物質(zhì),作較大量物質(zhì)的反應(yīng)器
(任寫一種);
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣時,應(yīng)選用
B
B
裝置(填編號),選擇該裝置的理由
需要加熱,試管口朝下,是為了防止冷凝的水蒸氣回流到試管底部,避免試管炸裂
需要加熱,試管口朝下,是為了防止冷凝的水蒸氣回流到試管底部,避免試管炸裂
.甲同學(xué)欲從完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i(二氧化錳難溶于水),應(yīng)進(jìn)行溶解、
過濾
過濾
、洗滌、干燥等操作.
(3)乙同學(xué)用A裝置制取并收集了一瓶無色氣體,你推測該氣體可能是
CO2
CO2
,試用最簡便的方法證實(shí)你的推測
通入澄清石灰水后變渾濁
通入澄清石灰水后變渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年北京市朝陽區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?青海)酸、堿、鹽的溶解性是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.下表為部分酸、堿、鹽在水中的溶解性(20℃)試回答:
 OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+ 
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)從表中找出一種不溶性堿(填化學(xué)式)
(2)HCl、Ca(NO32兩種溶液能否發(fā)生反應(yīng)(填“能”或“否”),理由是.
(3)完成Na2SO4與表中的一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年北京市中考化學(xué)一模解密預(yù)測試卷(一)(解析版) 題型:填空題

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 OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+ 
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(1)從表中找出一種不溶性堿(填化學(xué)式)
(2)HCl、Ca(NO32兩種溶液能否發(fā)生反應(yīng)(填“能”或“否”),理由是.
(3)完成Na2SO4與表中的一種鹽反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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