酒精燈的火焰太小時(shí)，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（ ）

A. 降低可燃物的著火點(diǎn) B. 提高可燃物的著火點(diǎn)

C. 增加空氣中氧氣含量 D. 增大可燃物與空氣的接觸面

D 【解析】 A、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變，故A錯(cuò)誤； B、可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不變，故B錯(cuò)誤； C、將燈芯撥得松散一些，不會(huì)改變空氣中氧氣含量，故C錯(cuò)誤； D、將燈芯撥得松散一些，增大可燃物與空氣的接觸面積，使火焰更旺，故D正確． 故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

科學(xué)探究是奇妙的過程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白：
(1)（提出問題）小松同學(xué)用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴 到了水泥地板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。小松聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫分解的 催化劑，他想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是他到附近工地取回一些小水 泥塊，并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，并進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。
(2)（猜想）水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

(3)（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

_____

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液 不分解

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥 塊，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

___

(4)（結(jié)論）水泥塊能加快過氧化氫的分解速率，故水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。 (5)（討論與反思）小芳認(rèn)為：僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化 劑，她覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究___。

（實(shí)驗(yàn)步驟）①正確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的 物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、______、___；④對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。

（分析）如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊可以作過氧化氫分解的催化劑。但小 華認(rèn)為，要證明小松的猜想，小芳的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探 究_______。

（反思）水泥塊對(duì)過氧化氫分解催化效果不好，反應(yīng)速率緩慢，可以通過改變水泥塊的_____ 來提高反應(yīng)速率。

猜想因素

____________

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟

___________

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

___________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

___________

將帶火星的木條伸入盛有過氧化氫的試管中水泥塊能改變過氧化氫分解的速率水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變；干燥、稱重水泥塊的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變 表面積過氧化氫溶液濃度會(huì)影響過氧化氫分解速率取一支試管加入 3?5mL5%的過氧化氫溶液,然后加入少量二氧化錳，另取一支試管加入3?5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳第一支試管：緩慢有少量氣泡冒出 第二支試管：迅速有少量氣泡冒出濃度越大...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1原子 同步練習(xí)題 題型：填空題

鈦是一種金屬，它的用途越來越大，鈦原子的核電荷數(shù)是22，則它的原子核中質(zhì)子數(shù)為________，電子數(shù)為________，它的相對(duì)原子質(zhì)量為48，它的中子數(shù)為________。

222226 【解析】 在原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)，而相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)；故鈦原子的核電荷數(shù)是22，則它的原子核中質(zhì)子數(shù)為22；電子數(shù)為：22；它的相對(duì)原子質(zhì)量為48，那么中子數(shù)=48-22=26。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)下列數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)裝置圖（所有夾持儀器均省略），回答下列問題：

物質(zhì)

著火點(diǎn)

酒精燈的

火焰溫度

白磷

500℃

紅磷

（1）在銅片上，A和C點(diǎn)為白磷；B點(diǎn)為紅磷，用酒精燈對(duì)準(zhǔn)A加熱，最先發(fā)生燃燒的是（填字母，下同）________ ；一定不會(huì)發(fā)生燃燒的是________ ．

（2）將一支充滿氧氣的試管倒扣在（1）中“一定不會(huì)燃燒”的物質(zhì)上面，現(xiàn)象是________ ；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　________ ．

（3）燒杯中熱水的作用是________ ．

CA白磷燃燒冒出白煙、試管內(nèi)的液面不斷上升4P+5O22P2O5提高溫度且隔絕氧氣 【解析】 （1）可燃物燃燒的條件是①達(dá)到著火點(diǎn)．②與氧氣接觸．圖中C是白磷著火點(diǎn)低于B點(diǎn)的紅磷，所以C先燃燒．A沒與氧氣接觸，故不燃燒。故答案分別為：C 、A。 （2）A接觸試管內(nèi)的氧氣燃燒，生成五氧化二磷冒出白煙．燃燒消耗試管內(nèi)的氧氣，壓強(qiáng)變小，試管內(nèi)的液面不斷上升．紅磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1探索燃燒與滅火 同步練習(xí)題 題型：單選題

某同學(xué)為探究物質(zhì)燃燒條件，設(shè)計(jì)并完成如圖所示實(shí)驗(yàn)，根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列對(duì)此實(shí)驗(yàn)的判斷與認(rèn)識(shí)中不正確的是（   ）

A. 物質(zhì)燃燒必須要與氧氣（或空氣）接觸

B. 物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)

C. 燒杯中熱水的作用只起提高溫度的作用

D. 銅片上的白磷與紅磷的著火點(diǎn)不同，則現(xiàn)象不同

C 【解析】 A、燃燒的條件是具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸，銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不能燃燒，因?yàn)樗袥]有氧氣，故A正確； B、因?yàn)槿紵臈l件是具有可燃物、溫度達(dá)到該物質(zhì)的著火點(diǎn)、與氧氣接觸，銅片上的白磷能燃燒，紅磷不能燃燒，原因是紅磷的著火點(diǎn)高，所以物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)，故B正確； C、燒杯中熱水的作用是提供熱量使白磷達(dá)到著火點(diǎn)，二是隔絕空氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

在下表空欄中填入按正負(fù)化合價(jià)結(jié)合成化合物的化學(xué)式。

正價(jià)元素

化學(xué)式

負(fù)價(jià)元素

(或原子團(tuán))

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

_____

K2OCaOFe2O3KOHCa(OH)2Fe(OH)3K2SO4CaSO4Fe2(SO4)3 【解析】 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。 化合物化學(xué)式的書寫的基本步驟為： 1、正價(jià)左、負(fù)價(jià)右；即正價(jià)元素寫在左邊、負(fù)價(jià)元素寫在右邊； 2、化合價(jià)標(biāo)出一個(gè)個(gè)；一個(gè)個(gè)標(biāo)出元素的化合價(jià)； 3、相約交...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2物質(zhì)組成的表示-化學(xué)式 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)含氮量最高的是（ ）

A. NH4HCO3 B. （NH4）2SO4 C. NH4NO3 D. NaNO3

C 【解析】 試題欲正確解答本題，需依次計(jì)算出四種物質(zhì)中的含氮量，比較即可。即常規(guī)解法是根據(jù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=化合物中某元素的相對(duì)原子質(zhì)量×該元素的原子個(gè)數(shù)/化合物的相對(duì)分子質(zhì)量×100%。 此題還有一個(gè)巧解法：比較不同物質(zhì)中含同一元素（或原子團(tuán)）質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小時(shí)，可以換算成該元素（或原子團(tuán)）的同一組成的含量，然后比較剩余組成的相對(duì)分子質(zhì)量，根據(jù)剩余組成相對(duì)分子質(zhì)量由小到大的順序，...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2原子核外電子的排布 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（  ）

A. B. C. D.

B 【解析】 A、A圖是原子結(jié)構(gòu)示意圖，故A錯(cuò)誤；B、b圖中核外電子數(shù)比核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大2，是陰離子，故B正確；C、c圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比核外電子數(shù)大2，是陽離子，故C錯(cuò)誤；D、d是原子，故D錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)上冊(cè)第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

地球是我們賴以生存的家園，人類在生產(chǎn)和生活中下列活動(dòng)能對(duì)環(huán)境造成污染的是( )

①工業(yè)“三廢”未經(jīng)處理直接排放； ②植樹造林，擴(kuò)大綠化面積；

③隨意丟棄費(fèi)舊電池和塑料制品垃圾； ④生活污水的任意排放；

⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨

A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②⑤ D. ①③④

D 【解析】 試題根據(jù)環(huán)境的主要污染源進(jìn)行分析解答。 ①工業(yè)廢水、廢物未經(jīng)處理直接排放，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染； ②植樹造林，加大綠化面積，可有效改善環(huán)境； ③隨意丟棄廢舊電池和塑料制品垃圾，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染； ④生活污水的任意排放，會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染； ⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的排放，防止形成酸雨，可防止環(huán)境污染。故選D

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