【題目】互為同素異形體的一組物質(zhì)是

A. 氧氣與臭氧 B. 干冰與冰 C. 銀和水銀 D. 水與雙氧水

【答案】A

【解析】A、氧氣與臭氧(O3)都是由氧元素形成的不同物質(zhì),都是單質(zhì),互為同素異形體,正確;B、干冰是固態(tài)二氧化碳,冰是固態(tài)的水不是由同種元素組成的,不是同素異形體,錯(cuò)誤;C、水銀是金屬汞的俗稱,水銀和銀是不同種元素形成的金屬單質(zhì),不是同素異形體,錯(cuò)誤;

D、水和雙氧水均是化合物,不是單質(zhì),不屬于同素異形體,錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )

事實(shí)

解釋

A

熱脹冷縮

分子的大小隨溫度的改變而改變

B

給輪胎打氣

分子之間有間隔-

C

稀有氣體可作保護(hù)氣

原子核外電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D

水電解生成氫氣和氧氣

分子在化學(xué)變化中可以再分

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),使用的方法正確的是

A. CO2氣體(CO)——點(diǎn)燃 B. O2(N2)——通過紅熱的銅絲

C. CO2氣體(H2O)——通過無水氯化鈣 D. Fe(Cu)——在空氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示,回答問題:

(1)某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,該原子的核電荷數(shù)為 , 元素符號(hào)為 , 它的最外層電子數(shù)X= . 在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填得或失).
(2)圖乙變化的實(shí)質(zhì)是;沒有發(fā)生改變的是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于氧化物的是

A. O2 B. H2O2 C. NaCl D. H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過濾操作時(shí),不需要的儀器是

A. 燒杯 B. 漏斗 C. 蒸發(fā)皿 D. 玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我的性質(zhì)決定用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

稀有氣體

通電后能發(fā)光

制霓虹燈

B

石墨

質(zhì)地軟且滑膩

制作電極

C

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

D

生石灰

能與水反應(yīng)

作干燥劑

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法完全正確的是 ( )

A.氖氣的化學(xué)式—Ne2

2個(gè)氖原子--2Ne

B.決定元素的化學(xué)性質(zhì)——原子最外層電子數(shù)

決定元素周期表元素排列順序——核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

C二氧化碳——由原子構(gòu)成

——由原子構(gòu)成

D.分子——化學(xué)變化中的最小粒子

原子——保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 , 凈水程度最高的是
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是;鑒別礦泉水和蒸餾水的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
(3)小剛利用圖1所示的裝置探究水的組成,通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為 , 該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的,電解水的符號(hào)表達(dá)式為

(4)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 , 活性炭的作用是
(5)自來水中含有少量碳酸氫鈣Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時(shí)Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣(CaCO3)、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請(qǐng)寫出碳酸氫鈣Ca(HCO32受熱分解的符號(hào)表達(dá)式:

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