右圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯(cuò)誤的是


  1. A.
    兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1
  2. B.
    生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)
  3. C.
    反應(yīng)前后原子的種類沒有變化
  4. D.
    化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分
B
根據(jù)圖示可知水分解的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑據(jù)此對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可；
A、由得到的方程式可以看出該反應(yīng)生成的氫氣與氧氣的分子個(gè)數(shù)比是2：1；
B、該反應(yīng)的生成物是氧氣與氫氣，兩者均是由一種元素組成的單質(zhì)；
C、根據(jù)圖示可知該反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化；
D、從該反應(yīng)的圖示可知在該反應(yīng)中水分子能分解生成氫氧兩種原子，而氫氧兩種原子沒有再分，從而可知化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分；
故選B．
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如圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯(cuò)誤的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯(cuò)誤的是

   A．兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1

    B．生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)

    C．反應(yīng)前后原子的種類沒有變化

    D．化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

右圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯(cuò)誤的是

  A.兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2: I

  B.生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)

  C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有變化

  D.化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯(cuò)誤的是

A．兩種生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1
B．生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)
C．反應(yīng)前后原子的種類沒有變化
D．化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

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