10.生活離不開化學,下列選項中正確的是( 。
A.農(nóng)村直接焚燒秸稈肥田
B.改進燃煤爐灶,促進燃料充分燃燒
C.為節(jié)約糧食,把霉變大米淘洗后食用
D.青少年適量補鐵,可以預防佝僂病

分析 A、根據(jù)焚燒秸稈的危害進行分析;
B、根據(jù)燃燒的條件進行分析;
C、根據(jù)霉變大米中含有黃曲霉素進行分析;
D、根據(jù)鐵、鈣元素的生理功能和缺乏癥進行分析.

解答 解:A、農(nóng)村直接焚燒秸稈肥田,會產(chǎn)生大量的煙塵,污染環(huán)境,故A說法錯誤;
B、改進燃煤爐灶,促進燃料充分燃燒,可以減少環(huán)境污染,故B說法正確;
C、霉變大米的中含有黃曲霉素等對人體有害的物質,淘洗后也不能食用,故C說法錯誤;
D、青少年缺鈣會引起佝僂病,缺鐵會引起貧血,故D說法錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了化學與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.水是生命之源,下列關于水的說法不正確的是( 。
A.水由液態(tài)變成氣態(tài)時,分子間間隔變大
B.明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質
C.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.如果將水蒸干后有固體析出,這種水樣中一定含有雜質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組離子在pH=1的硫酸溶液中能大量共存的是( 。
A.Na+、Cl-、OH-B.NO3-、Mg2+、Cu2+、CO32-
C.Ag+、Na+、Cl-D.K+、Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖為某化學反應的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子,請回答下列問題:

(1)該反應屬于化合反應(填基本反應類型).
(2)反應中,甲、乙、丙三種物質的分子個數(shù)比為2:1:2.
(3)參加反應的甲、乙兩種物質的質量比為4:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗現(xiàn)象與結論對應關系正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結論
A將燃著的木條伸入某氣體中木條熄滅該氣體一定是二氧化碳
B將A在空氣中點燃,罩上干冷的燒杯燒杯內(nèi)壁有水珠A中一定含氫、氧元素
C向某溶液中滴入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生該物質一定含CO32-
D向某溶液中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液不變色無色溶液不一定是酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是( 。
A.
用一定質量的高錳酸鉀加熱制氧氣
B.
向盛水的燒杯里加入濃硫酸
C.
分別向等質量的鋁和鐵中加入溶質質量分數(shù)相同的稀鹽酸至過量
D.
向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.分類是學習和研究物質的一種常見的方法,下列物質的分類正確的是(  )
A.冰和水是一種物質,屬于單質
B.氯酸鉀中含有氧元素,屬于氧化物
C.硫酸銅中含有硫酸根離子,但屬于酸
D.純堿溶液呈堿性,但純堿屬于鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關分子、原子和離子的說法正確的是( 。
A.分子是保持物質性質的一種粒子
B.物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變
C.分子、原子、離子都可以直接構成物質
D.在化學反應中,任何離子都不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列物質的性質與用途的對應關系錯誤的是( 。
 選項性質 用途 
 A氫氧化鈣溶液呈堿性 改良酸性土壤 
 B 稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應除鐵銹 
 C 濃硫酸具有脫水性實驗室干燥氣體 
 D 氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應吸收二氧化硫 
A.AB.BC.CD.D

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