20．下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．硫在氧氣中燃燒--發(fā)出藍紫色火焰
B．紅磷在氧氣中燃燒--冒出白色煙霧
C．鐵在氧氣中燃燒--生成白色固體
D．電解水--與電源正負極相連的電極分別產(chǎn)生氧氣和氫氣

分析 A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法正確．
B、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項說法錯誤．
D、電解水時，與電源正負極相連的電極分別產(chǎn)生氧氣和氫氣，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列觀點你認為不正確的是（　�。�
A．任何物質(zhì)對于人類來說都有兩面性，我們必須合理使用物質(zhì)
B．人是自然的一部分，人類的生存和發(fā)展可隨心所欲，不用考慮自然的承受能力
C．縱觀歷史，人類的生活水平不斷提高，在許多方面得益于化學科學的快速發(fā)展
D．世界萬物都是由極其微小的粒子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．浙江籍85歲的女藥學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5）--一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲拉斯克獎和2015年諾貝爾獎．下列關于青蒿素的說法不正確的是（　�。�
A．一個青蒿素分子中含有42個原子
B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為282
C．青蒿素中元素含量最低的為碳元素
D．青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90：11：40

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學用語填空：
①2個氫原子2H
②五氧化二磷中氧元素的化合價P2$\stackrel{-2}{O}$5；
③氫氧根離子OH-；
④寫出一種單質(zhì)的化學式Zn．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．掌握化學實驗的基本操作才能做好化學實驗．回答下面有關基本操作的問題．
①如圖表示的是某同學用50mL量筒量取25mL體積的水的操作．請你仔細觀察該圖，判斷量筒內(nèi)水的體積實際是小于（填大于、等于或小于）25mL．定量量取液體藥品的最后操作是用膠頭滴管（玻璃儀器）滴到終點．
②玻璃儀器洗凈的標志是既不聚成水滴也不成股流下．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖所示的五種物質(zhì)中屬于混合物的是BCE（填序號，下同），屬于氧化物的是D，屬于單質(zhì)的是A，含有氧元素的有ABCDE．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中屬于化學變化的是（　�。�
A．石刻雕像B．蘋果榨汁C．葡萄釀酒D．水的凈化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖回答問題：

（1）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳是該反應的催化劑．
如果要制取一瓶比較純凈的氧氣，可采用的裝置是AD（填序號）．
（2）用D裝置收集氧氣的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，用一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心的把導管從集氣瓶口移開，然后用玻璃片蓋緊集氣瓶口，最后把集氣瓶正放（填“正”或“倒”）在桌面上．
（3）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到帶火星的木條復燃，說明瓶中已充滿氧氣．
（4）已知天然氣的主要成分是甲烷，收集甲烷氣體時也可以用D裝置，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖E所示，由此可以推斷甲烷氣體一定是具備的物理性質(zhì)是：不溶于水、密度比空氣�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列四個家庭小實驗不能成功的是（　�。�
A．用醋酸證明雞蛋殼的成分中含有CO32-
B．用2B鉛筆芯的粉末去開啟銹鎖
C．在煤爐上放一壺水防煤氣中毒
D．用純堿Na2CO3和醋反應來熄滅燭火

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