【題目】實(shí)驗(yàn)室長期存放的藥品品質(zhì)會發(fā)生改變。為測定實(shí)驗(yàn)室標(biāo)示質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù),張之洞同學(xué)先在燒杯中加入40g20%的氫氧化鈉溶液,再逐漸加入該鹽酸,在滴加過程中用pH測定儀測出加入鹽酸的質(zhì)量與燒杯中溶液pH的關(guān)系(如圖)。

1)若鹽酸的品質(zhì)發(fā)生了改變,是因?yàn)?/span>_____;

2)請依據(jù)如圖測定的結(jié)果,計算該鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(計算結(jié)果保留到0.1%)。

【答案】鹽酸易揮發(fā) 29.2%

【解析】

(1) 鹽酸的品質(zhì)發(fā)生了改變,是鹽酸中的氯化氫揮發(fā)出來;

故填:鹽酸易揮發(fā)。

(2) 40g20%的氫氧化鈉溶液中,氫氧化鈉的質(zhì)量=40g×20%=8g;

設(shè)與8g氫氧化鈉反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為x

x=7.3g

所用稀鹽酸的實(shí)際質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;

故填:29. 2%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置填空。

(1)儀器②的名稱是_______________;實(shí)驗(yàn)室用B裝置制備氧氣時,儀器①所裝藥品的名稱是_______________。

(2)現(xiàn)有大理石顆粒、小蘇打粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質(zhì)用C裝置制備CO2 氣體;其化學(xué)方程式為_______________;使反應(yīng)停止的操作方法是_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制備甲烷氣體。甲烷無色無味,密度比空氣小,極難溶于水,則制備并收集甲烷可用圖中的______________(填字母標(biāo)號)裝置組合。若改用下圖“裝置甲”收集甲烷,氣體應(yīng)從__________端導(dǎo)入 (選填“a 或“b)。

(4)實(shí)驗(yàn)室常將鋅粒和鹽酸反應(yīng)生成的氣體通過右圖“裝置乙”比而得到較純凈的氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;設(shè)置A瓶的目的是除去氣體中含有的______________(填名稱)。B中的“某液體”是______________(填名稱),其作用是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是

A.物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B.相同原子可能構(gòu)成不同的分子

C.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D.化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在當(dāng)今社會,人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的。

1)下列物質(zhì)屬于化石燃料的是_______(填序號)。

A 乙醇 B 石油 C 氫氣 D

2)北方的冬天常用燃爐取暖,為了讓煤充分燃燒,提高其利用率,通常將煤做成峰窩狀,甚至做成粉末狀再使用,其目的是_________

3)我省文昌航天基地發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用液氫為燃料。氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_________,使用氫能的一個優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)疑和反思精神是重要的科學(xué)精神。

1)郭子儀同學(xué)在研究燃燒條件時候,某些參考資料上講:吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下,他對此表示懷疑,就試著用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭,結(jié)果蠟燭也熄滅了,于是他認(rèn)為吹滅蠟燭時候,滅火原理主要是_____,而不是降低溫度到著火點(diǎn)以下。

2)郭子儀同學(xué)學(xué)習(xí)方程式的意義知道: 的意義有:①每2個水分子反應(yīng)生成了2個氫分子和1個氧分子。②每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣。可以得出每32份質(zhì)量的氧氣中如果有N個氧分子,那么36份質(zhì)量的水中就有_____個水分子, 4份質(zhì)量的氫氣中就有_____個氫分子。這樣就實(shí)現(xiàn)了宏觀質(zhì)量和微觀微粒數(shù)量的有機(jī)統(tǒng)一。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將甲乙固體各30克分別加入100克水中后,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示。

請回答:

110℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲______乙(填、“=”)。

2m的取值范圍______________。

340℃時,取等質(zhì)量的甲乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后,恢復(fù)到40℃。下列說法正確的是__________(填字母)。

A 恢復(fù)到原溫度后,溶液中溶劑的質(zhì)量:甲=

B 恢復(fù)到原溫度后,析出晶體的質(zhì)量:乙>甲

C 若在降溫到20℃時,溶液的質(zhì)量:甲>乙

D 若在降溫到20℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=

420℃時,100g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水_____________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個時刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是

A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCDE是初中常見的五種物質(zhì),這些物質(zhì)或其溶液能發(fā)生如圖反應(yīng),“一” 表示物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化。已知ABCD是不同類別的物質(zhì),DE是同一類別的物質(zhì)。B、D、E均由兩種元素組成,E不與圖中其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),也不存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。E常溫下為液體。

1)標(biāo)出化學(xué)式:E_____。

2A的物質(zhì)類別可以是______

a.單質(zhì) b. c. d.

3)寫出②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

4)寫出E轉(zhuǎn)換成成C的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖示儀器與裝置回答有關(guān)問題

1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用固體藥品名稱是_________實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳,需在圖中選用裝置組合是_____________(填序號)。

2)若實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣,圖中選用的裝置組合是___________(填序號),其化學(xué)反應(yīng)方程式為 __________。

3)已知制得的二氧化碳中混有少量氯化氫和水蒸氣,若要得到純凈干燥的二氧化碳,以下裝置中滿足要求的是_________。

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