向一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。則b點時溶液中的溶質(zhì)有________________________。

Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 【解析】在金屬活動性順序中，鋅比銅活潑，銅比銀活潑，故將鋅加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中后，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，后與硝酸銅反應(yīng)，銀的相對原子質(zhì)量比鋅大，故ab段溶液的質(zhì)量減少，鋅的相對原子質(zhì)量比銅的相對原子質(zhì)量大，故bc段溶液的質(zhì)量增加，故b點表示鋅與硝酸銀恰好完全反應(yīng)，故b點溶液中的溶質(zhì)有生成的Zn(NO3)2和未反應(yīng)的Cu(NO3)2；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省諸城市業(yè)水平考試復(fù)習(xí)自測二（二模）化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下推理正確的是

A. 可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以溫度達到著火點時，可燃物就一定能燃燒

B. 過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，因此過濾后的水一定是軟水

C. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

D. 不銹鋼雖然是金屬材料，但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

D 【解析】A、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點，所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還需要和氧氣接觸，錯誤； B、過濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，不能除去水中可溶性的鈣、鎂化合物，硬水軟化的方法是加熱煮沸或蒸餾等，錯誤； C、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，可能是雜質(zhì)，錯誤； D、不銹鋼是合金，屬于金屬材料，它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)，正確；故選A。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

根據(jù)下圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是_____，該反應(yīng)的基本類型為；所選用的發(fā)生裝置是_____(填序號，下同)，該收集裝置是_____或E。

(3)實驗室還可用過氧化氫制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為____。

(4)加熱高錳酸鉀用排水法收集時，當(dāng)______________時，開始收集氧氣。等瓶中的水排完后，在___用玻璃片蓋住瓶口，小心地把瓶子移出水槽，_______放在桌上。

(5)用排水法收集氧氣涉及以下關(guān)鍵步驟：①檢查氣密性；②裝藥固定；③收集；④加熱；⑤熄滅酒精燈；⑥從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的順序是____(填字母序號)。

A.②①③④⑤⑥ B. ③④②①⑥⑤ C. ①②④③⑥⑤ D. ①③②④⑤⑥

酒精燈 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 A C B 導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出 水中 正 C 【解析】 (1)儀器a的名稱是酒精燈；(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式是：KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，該反應(yīng)的基本類型為由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng)；所選用的發(fā)生裝置是固-固加熱型發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的大，難溶于水，所以收集裝置是向上排空氣法C或排水法...

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖所示實驗操作不正確的是

A. 過濾 B. 取固體粉末 C. 熄滅酒精燈 D. 檢查氣密性

A 【解析】A. 過濾時濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，中間不留氣泡，濾紙邊緣低于漏斗口，傾倒液體時要用玻璃棒引流，液面不能高于濾紙邊緣，玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)�，漏斗下端管口�?yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，錯誤； B. 向試管中加入粉末狀固體時，應(yīng)將試管橫放，用藥匙或紙槽將固體放在試管底，然后將試管豎起，使固體滑到試管底，正確； C. 熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，吹滅酒精燈易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至引起酒精燈爆炸，正確； D....

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省定州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

決定元素種類的是原子的

A. 電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

C 【解析】 元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱。所以決定元素種類的是原子的質(zhì)子數(shù)。電子總數(shù)決定原子的體積；中子數(shù)決定原子的質(zhì)量；最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

取一定量的氧化鐵和氧化亞鐵的混合物，加入100 g 9.8%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)生成鹽和水。則原固體混合物中氧元素的質(zhì)量是

A. 9.8 g B. 3.2 g C. 1.6g D. 19.6 g

C 【解析】氧化鐵和氧化亞鐵與稀硫酸反應(yīng)都生成了水，氧化鐵和氧化亞鐵中的氧元素與稀硫酸中的氫元素都轉(zhuǎn)化為水中，設(shè)100 g 9.8%的稀硫酸與上述兩種氧化物完全反應(yīng)生成水的質(zhì)量為x H2SO4---------H2O 98 18 100 g×9.8% x =，解得x=1.8g 1.8g水中氧元素的質(zhì)量為1.8g×=1.6g，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是

A. ②失去電子以后形成的是陽離子 B. ①②元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C. 只有①達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D. ④屬于金屬元素

A 【解析】A、②是原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層的電子數(shù)是2，易失去2個電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成陽離子，故正確； B、①是氦原子結(jié)構(gòu)示意圖，共有1個電子層，已經(jīng)排滿了2個電子，故性質(zhì)穩(wěn)定，②的原子結(jié)構(gòu)示意圖中共有3個電子層，最外層電子數(shù)是2，易失去電子，化學(xué)性質(zhì)活潑，故①②的化學(xué)性質(zhì)不相似，故錯誤； C、①是第一層2個電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，圖③的最外層電子達到了8電子，也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故錯...

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市2018屆九年級質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型：單選題

下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗操作，正確的是( )

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗操作

A

鑒別氧氣和一氧化碳

聞氣味

B

除去氮氣中氧氣雜質(zhì)

通過紅熱的炭層

C

證明某氣體樣品是否含氧氣

用帶有火星的木條

D

鑒別碳酸鈣粉末和氧化鈣粉末

分別取樣于試管中，加少量水，用手觸摸管壁

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、氧氣和一氧化碳都是無色無味的氣體，故聞氣味無法鑒別，故A錯誤； B、氮氣不和炭反應(yīng)，氧氣可以和炭反應(yīng)生成二氧化碳，引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，一般是采用將混合氣體通過灼熱銅的方法除掉氮氣中的少量氧氣，故B錯誤； C、只有氧氣的濃度達到一定的純度時帶火星木條才能復(fù)燃，如果氧氣的量不足的話帶火星的木條是不能復(fù)燃的，所以不能用帶火星的木條來檢驗氣體中是否含有氧氣，一般我們檢...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市2018屆中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化 B. 銅變成銅綠 C. 濕衣服曬干 D. 膽礬研碎成粉末

B 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化；A、冰雪融化是固態(tài)的水變?yōu)橐簯B(tài)的水的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤；B、銅與空氣中的水、氧氣和二氧化碳反應(yīng)生成銅綠，該變化是化學(xué)變化，故正確；C、濕衣服曬干是水分子之間的間隙變大，沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；D、膽礬研碎成粉末是膽礬的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯誤。...

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同步練習(xí)冊答案