【題目】2016年冬季霧霾連續(xù)多日籠罩我國(guó)很多地方,給人們生活帶來(lái)極大的不方便。下列措施不 利于防治霧霾的是( )
A. 大力植樹(shù)造林 B. 使用清潔能源
C. 提高燃油品質(zhì) D. 將垃圾集中焚燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖:A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息,B~E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。
(2)上圖中B、C、D、E四種粒子屬于 種元素,其中化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填字母),D 粒子的化學(xué)符號(hào)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸和鹽酸都是實(shí)驗(yàn)室常用的酸,它們有許多相似的性質(zhì).
(1)水溶液的pH都_______ 7(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)都能除去鐵銹.將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,可看到鐵銹逐漸消失,溶液顏色變?yōu)?/span>_____。
(3)都能與堿發(fā)生中和反應(yīng).請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________________。
(4)都能與活潑金屬反應(yīng)。請(qǐng)寫(xiě)出硫酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類(lèi)型都正確的是( )
A. 用鹽酸除鐵銹 6HCl + Fe2O3 == 2FeCl3 + 3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
B. 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣 2KClO 3 △ 2KCl + 3O 2↑ 分解反應(yīng)
C. 檢驗(yàn)18K黃金 Cu + AgNO3 == Cu(NO3)2 + Ag 置換反應(yīng)
D. 用氫氧化鎂治療胃酸過(guò)多 Mg(OH)2 + H2SO4 == MgSO4 + 2H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活的多元化發(fā)展,我們已經(jīng)離不開(kāi)光釬對(duì)日常生活帶來(lái)的影響了。光釬的主要成分是二氧化硅(SiO2),二氧化硅中的硅元素的化合價(jià)是
A.+1 B.-2 C. +4 D.+2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度___b 物質(zhì)的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。
(2)將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是_______物質(zhì)。
(3)把t2℃的a、b 兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃兩種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自2016年1月初朝鮮宣布試射氫彈成功以來(lái),朝鮮半島核問(wèn)題再次成為國(guó)際社會(huì)的關(guān)注熱點(diǎn)。中國(guó)駐美大使崔天凱29日在接受媒體采訪時(shí)表示,國(guó)際社會(huì)應(yīng)該借鑒處理伊朗核問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決朝鮮半島核問(wèn)題,解決這一問(wèn)題不能只靠制裁,還必須走談判協(xié)商的道路。在元素周期表中,氫元素的信息如圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是:( )
A. 原子序數(shù)為1 B. 氫原子的質(zhì)量為1.008g C. 元素符號(hào)為H D. 氫原子的核外電子數(shù)為1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱
B. 實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵時(shí),紅色的固體變成黑色
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),生成黑色的固體
D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
A.水資源豐富,是取之不竭用之不盡的
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)以節(jié)約用水
C.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.大量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)污染水
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