2．某學(xué)生家鄉(xiāng)出現(xiàn)水禾苗倒伏現(xiàn)象，他通過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)主要原因是缺少了K肥（填元素名稱），建議農(nóng)民施用草木灰（其化學(xué)式為K2CO3）或KCl（填化學(xué)式，下同），但是過(guò)多會(huì)土壤的PH大于7，顯堿性，不利于禾苗生長(zhǎng)，此時(shí)可在土壤中施用適量的酸性肥料．

分析 鉀是植物生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)元素之一，缺鉀會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物莖桿軟弱、容易倒伏．常見(jiàn)的鉀肥有硫酸鉀、氯化鉀、草木灰等．由溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系可以確定草木灰的酸堿性．

解答 解：水稻出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，說(shuō)明土壤缺乏鉀元素，因此必須要施加鉀肥，常見(jiàn)的鉀肥有硫酸鉀、氯化鉀、草木灰等；由題意，過(guò)多施用草木灰會(huì)使土壤的pH大于7，呈堿性，故需要施加酸性肥料；
故答案為：K；K2CO3；KCl；堿；酸性肥料

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用所學(xué)化肥、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系等進(jìn)行解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)記儀器的名稱．①燒杯，②漏斗，③鐵架臺(tái)．
（2）如圖進(jìn)行的是過(guò)濾操作．
（3）在此操作中玻璃棒的作用是引流，濾紙邊緣要高于（填“高于”或“低于”）液面，這主要是為了防止液體會(huì)從濾紙和漏斗之間流下，使濾液渾濁．
（4）該操作用于水的凈化，則可除去水中不溶性雜質(zhì)．
（5）我們?cè)谏钪羞�可以用紗布和筷子代替濾紙和玻璃棒來(lái)完成此操作．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．根據(jù)下列要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注名所屬反應(yīng)的基本類型：
（1）實(shí)驗(yàn)室用一種暗紫色固體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)
（2）一種淡黃色固體在氧氣中燃燒，生成一種刺激性氣味的氣體S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2、化合反應(yīng)
（3）一種銀白色固體在氧氣中燃燒，生成一種黑色固體3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A．鐵生銹B．食物腐爛C．紙張燃燒D．人體呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．選擇合適試劑除去下列雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）
（1）CaCO3（Na2CO3）    除雜劑水
（2）O2（CO2）            除雜劑氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．通電電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源的正極相連的試管中，產(chǎn)生的氣體是氧氣．負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．我們的生活與化學(xué)有著密切的聯(lián)系．
（1）請(qǐng)用符合下列要求的物質(zhì)的序號(hào)填空：
可選物質(zhì)：A．酒精；B．天然氣；C．氫氣；D．干冰；E．生石灰
a．“西氣東輸”的“氣”是B b．可用于人工降雨的是D
c．可加入汽油中作為汽車燃料的是Ad．溶于水時(shí)顯著放熱的是E
（2）寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)方程式：
①天然氣的主要成分甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
②酒精在空氣中燃燒C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
③將鐵片放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中，可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
④實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．鈣元素是構(gòu)成人體的重要組分，它使得骨髓和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架．如圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）①中x=8．
（2）圖中A、B、C、D四種粒子屬于3種元素．
（3）C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是MgF2．
（4）A、B、C、D四種粒子中與圖①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是D（填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（5）對(duì)圖E中提供的信息理解不正確的是AD．
A．屬于非金屬元素  B．質(zhì)子數(shù)為20  C．元素符號(hào)為Ca  D．相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取H2，可選用的發(fā)生裝置是B（填寫(xiě)裝置序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，應(yīng)選用的收集裝置是C（填寫(xiě)裝置序號(hào)）；此外，CO2也可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來(lái)制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H20+CO2↑，若用此法來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的裝置（發(fā)生裝置和收集裝置）是AC．
（4）可用F裝置來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差；植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒(méi)有（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響．
（5）用高錳酸鉀制取O2，應(yīng)選用的裝置是A，A裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口放一團(tuán)棉花．

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