分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法,如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | |
這兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示:
請仔細(xì)閱讀圖表后回到下列問題:
(1)A曲線表示的是 的溶解度曲線.(填“NaCl”或“KNO3”)
(2)P點(diǎn)的含義是 .
(3)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A和B的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是A B.(填“<”、“>”或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.水結(jié)成冰 B.玻璃破碎 C.石蠟熔化 D.酒精燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇填充題
下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 除去稀硫酸中的FeSO4 | 加入適量鐵粉 |
B | 除去CO2中的CO | 將氣體通入NaOH溶液 |
C | 除去CaCl2溶液中的HCl | 加過量CaCO3,過濾 |
D | 除去鋁粉中的銅粉 | 加適量稀硫酸,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖 中“●”和“○”分別表示氫原子和氮原子,能保持氨氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.瓷碗破碎 B.冰雪融化 C.大米釀酒 D.鐵鑄成鍋
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A.向盛有NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸 | B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物 | C.在一定溫度下,向接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體 | D.將質(zhì)量相等的鎂粉和鋅粉分別加入到足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀硫酸中 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南婁底卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
食品安全是人類健康永恒的話題,下列說法正確的是( )
A.用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品,延長保鮮時(shí)間 B.用SO2熏蒸紅薯粉絲,使它的色澤變白
C.霉變的大米用水清洗后可以食用 D.烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇宿遷卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是
A.將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃燒
B.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離
C.救火時(shí),不要貿(mào)然打開所有門窗,以兔空氣對流促進(jìn)火勢蔓延
D.油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇蘇州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
蘇州盛產(chǎn)楊梅。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學(xué)式為Cl9Hl9N7O6。下列有關(guān)葉酸的說法中正確的是
A.葉酸的相對分子質(zhì)量為441 g
B.葉酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.葉酸中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為19:19:7:6
D.葉酸由19個(gè)碳原子、19個(gè)氫原子、7個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
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