氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法：

①Co+2HCl═CoCl2+H2↑ ②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl．下列判斷錯(cuò)誤的是(　　)

A．①為置換反應(yīng) B．鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

C．②為復(fù)分解反應(yīng) D．Co(OH)2可以干燥氯化氫氣體

 

D

【解析】

試題分析：A中①Co+2HCl═CoCl2+H2↑，是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，這樣的反應(yīng)叫置換反應(yīng)，B中鈷能和稀鹽酸反應(yīng)，放出氫氣，而銅不能與氫氣反應(yīng)，所以鈷的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)， C②CoCl2+2NaOH═Co(OH)2↓+2NaCl，是兩種化合物反應(yīng)，反應(yīng)的方式是互相交換成分，所以為復(fù)分解反應(yīng)，D氫氧化鈷是一種堿，堿能和酸反應(yīng)，所以不能用來干燥氯化氫氣體，故選D

考點(diǎn)：置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)，金屬活動(dòng)性的比較，物質(zhì)之間的反應(yīng)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省東營(yíng)市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)操作

A

除去CO中的CO2

通入足量氫氧化鈉溶液

B

區(qū)分羊毛與合成纖維

點(diǎn)燃，聞氣味

C

分離鐵粉和銅粉混合物

加入足量稀硫酸，過濾

D

區(qū)分NaOH和Ca(OH)2溶液

分別加入碳酸鈉溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)學(xué)業(yè)水平模擬（三摸）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，判斷下列做法或說法正確的是

A．用鋼絲球洗刷鋁鍋臟物

B．用洗潔精洗去餐具上的油污，是因?yàn)樗哂腥榛饔?/span>

C．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

D．深埋廢棄塑料制品可減少“白色”污染

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省濉溪縣中考化學(xué)模擬試卷二（解析版） 題型：選擇題

下表是某校為學(xué)生制定的營(yíng)養(yǎng)中餐食譜

主食

米飯

副食

花生米、炒牛肉、清蒸魚

飲料

牛奶

 

 

 

 

該食譜中缺少富含維生素的食物，你建議該學(xué)生應(yīng)增加的食物是 【 】

A．麻辣豆腐 B．清炒雞蛋

C．涼拌黃瓜 D．紅燒排骨

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省淮北市九年級(jí)五校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

(6分)如圖為同學(xué)們使用的一種碳素墨水筆，在組成這種墨水筆的各種材料中：

（1）屬于有機(jī)高分子材料的是 ；(選填一種即可)

（2）屬于金屬材料的是 ， ；(填元素符號(hào))；目前世界上對(duì)廢金屬材料已得到回收利用，這樣做的目的是 。

（3）寫出其中的金屬材料與硫酸銅溶液反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省淮北市九年級(jí)“五�！甭�(lián)考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(6分)某含有雜質(zhì)的CaCO3固體（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），老師安排同學(xué)做測(cè)定該固體混合物中CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)．利用電子天平測(cè)定的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

稱量項(xiàng)目

質(zhì)量/g

雜質(zhì)和 CaCO3的混合物

10．00

錐形瓶+稀鹽酸（適量）

141．20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 （反應(yīng)開始后15秒）

149．20

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 （反應(yīng)開始后35秒）

149．00

錐形瓶+稀鹽酸+雜質(zhì)和CaCO3的混合物 （反應(yīng)開始后55秒）

149．00

（1）生成二氧化碳多少g？

（2）試通過分析計(jì)算固體混合物中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省淮北市九年級(jí)“五校”聯(lián)考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列“課外實(shí)驗(yàn)”得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是(　　)

選項(xiàng)

A

B

C

D

課

外

實(shí)

驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)

結(jié)論

說明蠟燭

含有炭黑

說明有些花的色素

可做酸堿指示劑

說明小蘇打和酸

反應(yīng)生成二氧化碳

說明組成蛋殼的物質(zhì)

里含有碳酸根

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省安慶市中考模擬考試一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是

A．硬水和軟水：滴加肥皂水或滴加食鹽水

B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或觀察顏色

C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒

D．氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014安徽省名校畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）明礬[化學(xué)式為KAl(SO4)2·12H2O]是一種常用的凈水劑。小華同學(xué)為了探究明礬的凈水原理，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】明礬為什么能夠凈水？

【查閱資料】材料一：凈水原理是，凈水劑具有較大表面積或者凈水劑粒子與水反應(yīng)生成表面積較大的物質(zhì)，把水中的細(xì)小漂浮顆粒吸附到表面，使其密度加大并下沉。

材料二：明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水溶液中可以解離出K+、Al3+、SO42-。

【提出猜想】猜想1：K+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想2：Al3+能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想3：SO42-能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

猜想4：K+、Al3+、SO42-均能與水反應(yīng)產(chǎn)生表面積較大的物質(zhì)。

【完成實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

水樣（稍渾濁）體積（mL）

實(shí)驗(yàn)操作

觀測(cè)時(shí)間

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

20

向水樣中加入KCl溶液

5分鐘

仍渾濁

②

20

向水樣中加入Na2SO4溶液

5分鐘

仍渾濁

③

20

向水樣中加入Al2(SO4)3溶液

5分鐘

變澄清

④

20

向水樣中加入AlCl3溶液

5分鐘

變澄清

【得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn) 證明SO42-無凈水作用，實(shí)驗(yàn) 證明K+無凈水作用；猜想 成立。

【交流反思】（1）小芳同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①和④是多余的，你 （填“支持”或“不支持”）她的觀點(diǎn)，理由是 。

（2） （填“能”或“不能”）把實(shí)驗(yàn)③省去。

（3）小莉同學(xué)聯(lián)想到自來水的生產(chǎn)過程中會(huì)用到活性炭去除水中異味，他認(rèn)為活性炭的作用原理與明礬相同，你同意她的觀點(diǎn)嗎？[注意：若答對(duì)本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分。]

（填“同意”或“不同意”），理由是

 

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