(1)木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成,也有CO生成.若要證明兩種氣體都要存在,應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2存在.寫出CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的化學方程式______.然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅,觀察到______,證明有CO存在.實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅,其滅火的原理是______.
(2)2010年11月13日,中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸,造成松花江水環(huán)境污染,事故產(chǎn)生的主要污染物為苯(C6H6)和硝基苯等有機物,對人體十分有害.其中苯是一種常見的有機溶劑,具有揮發(fā)性,硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料,它們都具有可燃性,請寫出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式______.

解:(1)CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的反應(yīng)物是二氧化碳和氫氧化鈣,生成物是碳酸鈣和水,碳酸鈣后面標上沉淀符號;一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,氧化銅是黑色,銅是紅色,所以實驗現(xiàn)象是黑色固體變?yōu)榧t色;向燃著的木炭上灑水,水加熱后變?yōu)樗魵猓優(yōu)樗魵獾倪^程需要吸收熱量,使木炭的溫度降低,只要低于木炭的著火點,就會熄滅;
(2)苯充分燃燒的反應(yīng)物是苯和氧氣,生成物是二氧化碳和水,要先配平碳和氫,最后配平氧,實在不平放分數(shù),再同時乘以分母,使化學計量數(shù)變?yōu)樽詈喺麛?shù)比,反應(yīng)條件是點燃.
故答案為:(1)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;黑色固體變?yōu)榧t色;降低溫度到可燃物的著火點以下;(2)2C6H6+15O212CO2+6H2O.
分析:(1)根據(jù)方程式的寫法、一氧化碳與氧化銅反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,向燃著的木炭上灑水火能熄滅的主要原因考慮本題;(2)根據(jù)方程式的寫法考慮.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道方程式的書寫方法:一寫二配三注明四等號;知道根據(jù)生成物考慮實驗現(xiàn)象;知道滅火的方法.
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相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成,也有CO生成.若要證明兩種氣體都要存在,應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2存在.寫出CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的化學方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
.然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅,觀察到
黑色固體變?yōu)榧t色
黑色固體變?yōu)榧t色
,證明有CO存在.實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅,其滅火的原理是
降低溫度到可燃物的著火點以下
降低溫度到可燃物的著火點以下

(2)2010年11月13日,中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸,造成松花江水環(huán)境污染,事故產(chǎn)生的主要污染物為苯(C6H6)和硝基苯等有機物,對人體十分有害.其中苯是一種常見的有機溶劑,具有揮發(fā)性,硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料,它們都具有可燃性,請寫出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式
2C6H6+15O2
 點燃 
.
 
12CO2+6H2O
2C6H6+15O2
 點燃 
.
 
12CO2+6H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)某同學在探究二氧化碳性質(zhì)時,將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液,石蕊試液很快變紅色,原因是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3
;課后清洗儀器時,小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色,原因是
H2CO3=CO2↑+H2O
H2CO3=CO2↑+H2O
.(用化學方程式解釋現(xiàn)象)
(2)木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成,也有CO生成.若要證明兩種氣體都要存在,應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水,
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
,證明有CO2存在.寫出CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的化學方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
.然后將氣體干燥后在高溫的條件下通過氧化鐵,觀察到
黑色粉末變紅色
黑色粉末變紅色
,證明有CO存在.實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅,其滅火的原理是
把可燃物的溫度降低到著火點以下
把可燃物的溫度降低到著火點以下

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
(1)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有
穩(wěn)定
穩(wěn)定
性.木炭在一定條件下還原氧化銅,體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學方程式是
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
,可以用于冶金工業(yè).
(2)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會使全球變暖,從而導致
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
.試分析生產(chǎn)、生活中有哪些因素導致二氧化碳含量升高:
含碳燃料的大量使用、大量砍伐森林等
含碳燃料的大量使用、大量砍伐森林等
,并舉出一條我們生活中能做到的可以減小二氧化碳含量升高的事:
雙面使用紙張(或減少一次性筷子的使用等)
雙面使用紙張(或減少一次性筷子的使用等)

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年廣東省揭陽市普寧市九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:填空題

(1)木炭在一定條件下燃燒既有CO2生成,也有CO生成.若要證明兩種氣體都要存在,應(yīng)先將氣體通過澄清的石灰水,澄清的石灰水變渾濁,證明有CO2存在.寫出CO2與澄清的石灰水反應(yīng)的化學方程式    .然后將氣體干燥后通過灼熱的氧化銅,觀察到    ,證明有CO存在.實驗后向燃著的木炭上灑水使其熄滅,其滅火的原理是   
(2)2010年11月13日,中石油吉林石化公司雙苯廠發(fā)生爆炸,造成松花江水環(huán)境污染,事故產(chǎn)生的主要污染物為苯(C6H6)和硝基苯等有機物,對人體十分有害.其中苯是一種常見的有機溶劑,具有揮發(fā)性,硝基苯是制一種劇烈炸藥的原料,它們都具有可燃性,請寫出苯充分燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式   

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