【題目】高氯酸鈉晶體(NaClO4H2O)可用于制備高氯酸.粗鹽除去泥沙等不容性雜質(zhì)后得到“精鹽”(只含MgCl2、CaCl2兩種雜質(zhì)),以“精鹽”為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下:
【資料】高氯酸鈉在較高溫度下容易分解.
請回答下列問題:
(1)濾液中溶質(zhì)除NaCl外還含有 .
(2)ClO2中氧元素的化合物是 .
(3)通入SO2是為了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)“氣流干燥”時溫度應(yīng)控制在75°C~95°C之間,其原因是 .
【答案】
(1)NaOH、Na2CO3
(2)﹣2
(3)SO2+2NaClO3=Na2SO4+2ClO2
(4)溫度過高,高氯酸鈉晶體失去結(jié)晶水或高氯酸鈉分解,溫度過低,干燥不充分
【解析】解:(1)粗鹽溶液中加入過量的氫氧化鈣是為了除凈鎂離子,加入過量的碳酸鈉,是為了除凈鈣離子,此時濾液中有氯化鈉還是剩余的碳酸鈉;故填:NaOH、Na2CO3;(2)ClO2中氧元素的化合價是﹣2價;故填:﹣2;(3)二氧化硫與氯酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和二氧化氯,故填:SO2+2NaClO3=Na2SO4+2ClO2;(4)因為高氯酸鈉在較高溫度下容易分解或失去結(jié)晶水,溫度過低,干燥不充分;所以“氣流干燥”時溫度應(yīng)控制在75°C~95°C之間,故填:溫度過高,高氯酸鈉晶體失去結(jié)晶水或高氯酸鈉分解,溫度過低,干燥不充分.
【考點精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式和單質(zhì)和化合物的判別,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號;單質(zhì)與化合物的區(qū)別:單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質(zhì),但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室進行過濾操作的裝置圖,請回答下列問題.
(1)過濾適用于分離 .
(2)過濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、二低、三靠”,其中“一貼”指 , 否則會 .
(3)如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是 .
(4)漏斗下端的管口要緊靠在燒杯 , 作用是 .
(5)過濾過程中,玻璃棒的作用是 .
(6)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是、 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.生成的兩種物質(zhì)都屬于單質(zhì)
B.生成物的分子個數(shù)比為1:1
C.分子是由原子結(jié)合而成的
D.在化學(xué)變化中原子不可分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有二氧化硫,二氧化硫會形成酸雨污染環(huán)境,科研小組設(shè)計利用海水除去二氧化硫,氣工藝流程如下:
請回答下列問題:
(1)二氧化硫中硫、氧元素的質(zhì)量比m(S):m(O)=;
(2)亞硫酸(H2SO3)能被空氣中的氧氣氧化為硫酸,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)用熟石灰中和稀硫酸是利用了熟石灰的(填字母序號)
A.酸性
B.堿性
C.氧化性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置(夾持儀器等略),已知:HCOOH H2O+CO↑,下列說法錯誤的是( )
A.實驗中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B.此裝置可節(jié)約用品,污染小,現(xiàn)象明顯
C.此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排空,實驗危險系數(shù)小
D.該實驗中所涉及反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)X的化學(xué)式為H2C2O4 , 可發(fā)生如下反應(yīng): aH2C2O4 bH2O↑+cCO2↑+dY↑
取90g X,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量濃硫酸,濃硫酸增重18g,另取90gX,在t℃完全分解,產(chǎn)物通過足量堿石灰(CaO和NaOH的固體混合物),堿石灰增重62g,則下列說法不正確的是(已知氣體Y不與濃硫酸或堿石灰發(fā)生反應(yīng))( )
A.CO2的質(zhì)量為44g
B.氣體Y的質(zhì)量為28g
C.氣體Y可能為甲烷
D.方程式中b和c的比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】河南燴面配料(面粉、羊肉、食鹽、青菜等)中含有的營養(yǎng)素有_______(寫兩種)。加碘食鹽所含KIO3中I顯_______價。
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【題目】實驗Ⅰ:實驗室制O2 . 【實驗裝置】如圖1所示.
(1)【實驗步驟】 ①檢查裝置氣密性;
②向錐形瓶中加入MnO2 , 塞進帶導(dǎo)管和儀器A的雙孔橡皮塞,關(guān)閉活塞C,向A中添加雙氧水,塞上塞子B,將導(dǎo)管放入底部有少量黃沙的集氣瓶中,蓋上玻璃片;
③ , 控制活塞C,逐漸滴加雙氧水,收集O2并驗滿.
寫出儀器A的名稱:;
(2)步驟①中,檢查裝置氣密性的方法是:;
(3)步驟②中,塞進雙孔橡皮塞的方法是:;
(4)步驟③中,驗滿的方法是:;
(5)若用圖2裝置收集O2 , 則O2由端通入(填“a”或“b”);
(6)下列關(guān)于本實驗的敘述中,錯誤的是:
A.為了快速獲得O2 , 雙氧水的濃度越大越好
B.在橡皮管上增加水夾,可控制反應(yīng)的開始與停止
C.在裝置Ⅰ,Ⅱ間增加裝有生石灰的U形管,可制得干燥O2;
(7)實驗Ⅱ:鐵絲在O2中燃燒、 ①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;
②該反應(yīng)的現(xiàn)象為:放熱、火星四濺,生成色固體;
③實驗表明:改用加熱KMnO4制取、并用向上排空氣法收集O2進行本實驗,成功率更高,原因可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g,則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為( )
A.3.6g
B.8.0g
C.16.0g
D.18.0g
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