【題目】學習的目的在于應用。請根據你所學到的一些化學知識,來解決處理以下一些生產、生活中的問題。
(1)除去冰箱中的異味,可在冰箱中放入_____;廚房洗滌劑可以洗去餐具上的油污,是因為洗滌劑具有____的功能。
(2)如果要你將不溶于水的物體從液體中分離出來,你打算采用的方法是_____。
(3)幾乎所有物質差不多都有其正反兩面的作用,請以CO2為例,分別各列舉一項對人類有利和對人類有害的事實。有利:_____;有害:_____。
(4)影響物質性質的因素很多,例如:導致一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性的原因是:_____;金剛石和石墨的物理性質差異很大的主要原因是_____。
【答案】活性炭 乳化 過濾 滅火 溫室效應 分子結構不同 碳原子的排列方式不同
【解析】
(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故可以在冰箱中放入活性炭;洗滌劑具有乳化作用,能將油污乳化成細小的顆粒,分散到水中易于洗滌,故填:活性炭;乳化;
(2)過濾用于不溶于水的物體從液體中分離出來;故填:過濾;
(3)由于二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大,可用來滅火,但是大氣中二氧化碳含量過高會引起溫室效應。故填:滅火;溫室效應;
(4)影響物質性質的因素很多,例如:導致一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性的原因是分子結構不同;金剛石和石墨的物理性質差異很大的主要原因是碳原子的排列方式不同;故填:分子結構不同;碳原子的排列方式不同。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室配制一定量質量分數為10%的氯化鈉溶液。
(1)若用8.0g氯化鈉固體配制10%的氯化鈉溶液,需量取水_____mL;
(2)溶解時要用玻璃棒攪拌,其目的是_____;
(3)將配好的溶液倒入洗凈后未晾干的細口瓶中,則瓶中溶液的溶質質量分數_____10%(填“<”、“ =”或“>”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用大理石與鹽酸混合的方法制取CO2:
(提出問題)大理石與鹽酸反應的快慢與哪些因素有關?
(提出猜想)猜想1:鹽酸的濃度越大,反應越快。
猜想2:大理石的顆粒越小,反應越快。
(完成實驗)小明每次用含碳酸鈣60%大理石與20mL濃度為18.25%或濃度為9.125%的鹽酸完成如下實驗:
實驗編號 | 鹽酸濃度 | 大理石規(guī)格 | 反應時間/s |
① | 18.25% | 粗顆粒 | 160 |
② | 18.25% | 細顆粒 | 100 |
③ | 9.125% | 粗顆粒 | 210 |
(分析實驗數據,得出結論)某同學欲證明猜想1合理,應選擇實驗_____與實驗_____對比(選填上表中實驗編號)。
(交流討論)
①比較反應快慢除了可以看反應結束的時間,還可以采用什么方法?_____;
②還有哪些因素會影響大理石與鹽酸反應的快慢?請你再探究(探究一種因素即可)_____。
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【題目】推理是化學學習中常月的思維方法。下列推理判斷正確的是( )
A. 物質是由元素組成的,同種元素可以組成純浄物,則不同種元素也可以組成純浄物
B. 氧化物都含有氧元索,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
C. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
D. 化學反應通常有能量變化,所以人類利用的能量都是由化學反應提供
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【題目】用微粒的觀點解釋下列事實。
(1)碘固體有碘蒸氣都是由碘分子構成的,碘固體和碘蒸氣都能使淀粉變藍______。
(2)等質量的碘固體和碘蒸氣比較,碘蒸氣的體積遠大于碘固體______。
(3)電解水與水蒸發(fā)的區(qū)別______。
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【題目】金屬在生產、生活中應用廣泛。
(1)燈泡里的燈絲用鎢制而不用錫制的原因是______;
(2)地殼中含量最高的元素是______;
(3)波爾多液由硫酸銅、生石灰加水配制而成,配制過程中為什么不能選用鐵質容器?______(用化學方程式回答)。
(4)世界上鋁的年產量僅次于鐵,位居第二位。鋁制品能被廣泛地使用,其中一個原因是鋁具有很好的抗腐蝕性能,與氣中的氧氣反應生成薄膜阻止鋁進一步反應,其化學反應方程式為______。
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【題目】請你用化學知識回答下列問題。
(1)社會實踐活動小組的同學們給敬老院送去鮮花,花香滿屋。請用分子的觀點解釋聞到香味的原因______。
(2)在普通汽油中加入適量的燃料乙醇可制得乙醇汽油,用乙醇汽油作為汽車燃料越米越受到重祧。請你答出使川乙醇汽油的優(yōu)點(一條即可)______。
(3)小明去醫(yī)院體檢,醫(yī)生說他有點貧血,建議他補鐵,這里的“鐵”是指______(選填“單質”“元素”“離子”)。
(4)酒精燈的火焰太小時,將燈芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是______。
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【題目】化學是研究物質的組成結構性質及其變化規(guī)律的科學。請回答下列問題:
(1)從組成看:二氧化碳和氧氣中都含有相同的______元素。
(2)從結構看:氧元素與硫元素化學性質相似是因為______。
(3)從性質看:氧氣能支持燃燒是因為氧氣具有______性。
(4)從變化規(guī)律看:根據化學反應前后元素種類不變可知,一氧化碳在氧氣中完全燃燒的產物是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氮氣、干冰均可用于食品保鮮。
(1)氮氣在空氣中所占的體積分數約為_____,某種咖啡的包裝袋上印有“即時研磨,氮氣保鮮”,氮氣能保鮮,是因為袋內的氮氣使咖啡與空氣中的_____隔絕,避免咖啡發(fā)生緩慢氧化,同時也是因為氮氣的化學性質_____。
(2)干冰,是固態(tài)的_____,被廣泛用于食品的冷藏保鮮和冷藏運輸,這是利用了干冰_____的性質。
(3)請再寫出一種物質的某一性質以及這一性質對應的用途_____。
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