（2010?梧州）現(xiàn)有CuSO4、NaCl、NaOH、Na2SO4四種溶液，通過觀察即可鑒別出來的是
CuSO4
CuSO4
（填化學(xué)式，下同）溶液，將其滴加到另外三種溶液中可鑒別出
NaOH
NaOH
溶液；剩余的兩種溶液，各取少量原溶液再滴加
BaCl2〔或Ba（NO3）2
BaCl2〔或Ba（NO3）2
溶液即可進(jìn)行鑒別．
分析：在做物質(zhì)的鑒別題的時候，有首先查看是否有帶色的離子形成的物質(zhì)，如果有，就用該物質(zhì)去鑒別其他的物質(zhì)，再去鑒別其他的物質(zhì)，如果沒有帶色的離子，就需要根據(jù)一種物質(zhì)與其他的反應(yīng)現(xiàn)象的不同鑒別．
解答：解：觀察題中所給的四種物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)的知識判斷硫酸銅是藍(lán)色的，鑒別出硫酸銅；再將硫酸銅加入剩下的三種物質(zhì)中，有一種會生成沉淀，該物質(zhì)是氫氧化鈉，因為氫氧化鈉會與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，而氯化鈉和硫酸鈉不會與硫酸銅生成沉淀；剩下氯化鈉和硫酸鈉的陰離子不同，可以加入加入氯化鋇或硝酸鋇鑒別硫酸根離子，而不能加硝酸銀鑒別氯離子，因為硫酸銀是微溶于水的，故答案為：CuSO4，NaOH，BaCl2〔或Ba（NO3）2．
點評：本題主要考查了鑒別物質(zhì)的兩種方法之一，注意鑒別時的嚴(yán)密性，難度較大．
練習(xí)冊系列答案
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（2010?南京）現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)．存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系．圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．“→”表示物質(zhì)問存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列判斷合理的是（　�。�

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（2010?玉溪）現(xiàn)有Fe、CuO、MgCl2、Ca（OH）2、稀H2SO4等五種物質(zhì)，在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（　�。�

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第一步：通過觀察發(fā)現(xiàn) E 溶液呈藍(lán)色，其它溶液均為無色；
第二步：取少量 A、B、C、D 溶液，分別滴加 E 溶液，現(xiàn)象為：A 溶液中出現(xiàn)白色沉淀，B 溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，C 和 D 溶液均無明顯現(xiàn)象；
第三步：取第二步中產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀，滴加C溶液后沉淀消失．
則：（ 1 ）A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是
BaCl2
BaCl2
；
（ 2 ）寫出B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4．
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年廣西梧州市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

25．（2010?梧州）現(xiàn)有硫酸和硫酸銅的混合溶液200 g，向該溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
的氫氧化鈉溶液直至生成Cu（OH）2沉淀，沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）Cu（OH）2的相對分子質(zhì)量是______．
（2）生成最大沉淀量時所加入的氫氧化鈉溶液的總質(zhì)量．

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