A. | CO與CO2 可用石蕊試液區(qū)分 | |
B. | CO具有還原性,可用于冶煉金屬 | |
C. | 二氧化碳濃度過大會(huì)致人死亡,是因?yàn)槎趸加卸?/td> | |
D. | 金剛石和石墨結(jié)構(gòu)中碳原子排列方式不同 |
分析 A、根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,一氧化碳不能與水反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)一氧化碳具有還原性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)金剛石和石墨的微觀結(jié)構(gòu),進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,一氧化碳不能與水反應(yīng),不能使紫色石蕊溶液變紅色,CO與CO2 可用石蕊試液區(qū)分,故選項(xiàng)說法正確.
B、CO具有還原性,可用于冶煉金屬,故選項(xiàng)說法正確.
C、二氧化碳濃度過大會(huì)致人死亡,是因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸,二氧化碳表示沒有毒性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、金剛石和石墨中碳原子排列方式不同,它們的物理性質(zhì)差異較大,故選項(xiàng)說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、金剛石和石墨的微觀結(jié)構(gòu)等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵、石墨都具有導(dǎo)電性 | |
B. | 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 可以用鐵制容器盛放波爾多液(含硫酸銅) | |
D. | 在一定條件下 CO2可以轉(zhuǎn)化為 CO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
B. | 沒有顏色和氣味的氣體一定是空氣 | |
C. | 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣獲得氮?dú)夂脱鯕,該過程屬于分解反應(yīng) | |
D. | 鐵生銹、面粉發(fā)酵均屬于緩慢氧化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用高錳酸鉀制O2時(shí),反應(yīng)試管的管口應(yīng)略向下傾斜 | |
B. | 做鐵在O2中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶應(yīng)先放少量水或細(xì)沙 | |
C. | 催化劑都可以加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
D. | 用鋅和稀硫酸制H2時(shí),可采用與制CO2相同的發(fā)生裝置 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 12.5 | 25 | 37.5 | 50 |
生成CO2 的質(zhì)量/g | 4.4 | 8.8 | 11.6 | m |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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