(3分)氫氣是最清潔的燃料,計(jì)算200 g氫氣完全燃燒生成水的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)OA段無(wú)沉淀產(chǎn)生,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(2)加入鎂粉的質(zhì)量為 g;
(3)求產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少g?(寫出計(jì)算過(guò)程,保留小數(shù)點(diǎn)后一位).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(3分)無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù),它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。某品種茄子的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液中含有6%的KNO3。
⑴KNO3中鉀、氮、氧元素的質(zhì)量比為
⑵要使150kg該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,則應(yīng)該將該溶液蒸發(fā)掉 kg水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
質(zhì)量法是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)定物質(zhì)組成時(shí)常用的一種方法,F(xiàn)有11 g氣體,經(jīng)測(cè)含碳元素3g,其余都是氧元素。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.氣體可能是CO2和O2的混合物 |
B.氣體可能是CO和CO2的混合物 |
C.氣體組成有4種情況 |
D.若氣體由三物質(zhì)組成,則三物質(zhì)質(zhì)量比可能是7:3:4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為15.6g,則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為
A.3.6 g | B.8.0 g | C.16.0 g | D.18.0 g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
向盛有一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物的燒杯中加水,固體完全溶解后,再加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液至恰好完全反應(yīng),過(guò)濾烘干得到23.3g沉淀,經(jīng)測(cè)定濾液中含有氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過(guò)程中物質(zhì)質(zhì)量的損失),計(jì)算原固體混合物中NaCl的質(zhì)量為
A.5.85g | B.11.7g | C.14.2g | D.23.4g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,若要用該方法制取32克氧氣,需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
氮?dú)馐侵苽浜衔锏囊环N重要物質(zhì)。工業(yè)上可在堿性溶液中,通過(guò)電解的方法實(shí)現(xiàn)由N2制取NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2+6H2O4NH3+3O2。計(jì)算生產(chǎn)34t NH3所需N2的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
某純堿樣品中混有少量的氯化鈉,為了測(cè)定樣品的純度,小明做了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取樣品12.0g,向其中加入57.9g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),共產(chǎn)生氣體4.4g,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)小明要從反應(yīng)后的溶液中提取NaCl應(yīng)采用的方法是 ;
(2)純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù),要求寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
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