【題目】幾種常見(jiàn)物質(zhì)的 pH 如下表，其中堿性最強(qiáng)的是

食物

蘋(píng)果汁

牛奶

牙膏

肥皂水

pH

2.9 — 3.3

6.3 — 6.6

8 — 9

10 — 11

A.蘋(píng)果汁B.牛奶C.牙膏D.肥皂水

【答案】D

【解析】

pH＞7，溶液顯堿性，且pH越大，堿性越強(qiáng)，堿性最強(qiáng)的是：肥皂水（pH：10-11）；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于純凈物的是

A.空氣B.白酒C.生鐵D.金剛石

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①；②。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ， 可以用E裝置收集氧氣當(dāng)觀察到現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明氧氣已收滿。
（3）制取并收集一定量的二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 欲制得干燥的二氧化碳，還需將氣體通過(guò)盛有（填藥品名稱(chēng)）的洗氣瓶F。
（4）用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn)，G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ， H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯色。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)，僅用水無(wú)法鑒別的是

A.CuSO4、Na2SO4

B.KCl、NaCl

C.CaCO3、Na2CO3

D.NH4NO3、NaOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.丁一定是化合物
B.丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C.參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和
D.該反應(yīng)可能是高錳酸鉀的分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)配制80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液，準(zhǔn)備了下列實(shí)驗(yàn)用品．回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行：①計(jì)算，②（填步驟名稱(chēng)），③溶解，④裝瓶，貼標(biāo)簽．
（2）配制過(guò)程還缺少的一種玻璃儀器是（填名稱(chēng)）．
（3）配制該溶液應(yīng)選擇（選填“10”、“50”、“100”）ml的量筒量取所需要的水．
（4）若用B觀察方式量取水的體積，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

（5）請(qǐng)你為該同學(xué)在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)填寫(xiě)好標(biāo)簽的內(nèi)容．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息和氧原子、鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)圖示，回答下列問(wèn)題。
（1）鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是；鋁屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。
（2）氧原子的核電荷數(shù)是；在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子。
（3）寫(xiě)出13號(hào)元素的離子符號(hào)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”展開(kāi)討論．請(qǐng)仔細(xì)分析下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）用A裝置制取氣體時(shí)，反應(yīng)的條件是 ．
（2）用過(guò)氧化氫制取O2時(shí)，應(yīng)選的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）既能用于收集氧氣，又能用于收集二氧化碳的裝置是（填序號(hào)）．
（4）小李同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)如果發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是 ． （只答一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器a的名稱(chēng)：
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填“A”或“B”），在加入藥品前，應(yīng)首先 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是
（3）若要制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填“A”或“B”）．其化學(xué)方程式為若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）．
（4）實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來(lái)收集氣體，如現(xiàn)在要收集氫氣，則氣體從端進(jìn)入（填“b”或“c”），有同學(xué)認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)一定的改進(jìn)措施，氧氣也能從該端進(jìn)入收集，則他的改進(jìn)措施是
（5）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來(lái)放塊狀固體），當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，關(guān)閉該裝置中的止水夾d后，可以觀察到的現(xiàn)象是

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